部編教材三年級上冊口語交際《名字里的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)祁門縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡海 【教材分析】“名字里的故事”這個(gè)話題，旨在通過詢問長輩的方式，了解自己和他人名字里包含著的期待和隱藏...
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??【教學(xué)課件】2018.10.30公開教學(xué)《名字里的故事》“胡老師，怎么又是這首歌？”當(dāng)我一點(diǎn)開PPT里的音樂，查浩寧就迫不及待地叫了起來。我笑而不語，站立在講臺邊，靜靜地等待著聽課老師的到來。 “徘徊著的，在路上的，你要走嗎，vi...
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《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讀書筆記1
9月1日打卡 001當(dāng)日讀書的進(jìn)度 0901 -狗尾巴草-《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》 P1-P92） 002寫讀書的感悟（可用清單體、也可自由發(fā)揮） 我覺得做事情都是可以找到方...
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重讀《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》有感
《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》，暑假，學(xué)校向老師們推薦讀過，當(dāng)時(shí)就有反思，很好讀，不是理論，案例居多，是于老師的封筆之作。這個(gè)月，新學(xué)期開始，再拿出來回味回味，看著自己曾經(jīng)的圈劃和...
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擁抱春天 感受自然——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部一年級八班情境體驗(yàn)式德育實(shí)踐在行動春暖花開季，踏青出游時(shí)。為進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，讓同學(xué)們親近大自然，擁抱春天，東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部一年級八班家委會全體成員經(jīng)溝通同意，于周日組織了一次以“擁抱春天...
