巡查:值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員到崗及時,班主任跟班及時,課間巡視中基本情況良好,在這里特別表揚我巡視的周四,知行樓情況良好,六年級學(xué)習(xí)氛圍挺好,但是其他樓層比較吵鬧,個別學(xué)生喜歡在樓...
巡查:值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員到崗及時,班主任跟班及時,課間巡視中基本情況良好,在這里特別表揚我巡視的周四,知行樓情況良好,六年級學(xué)習(xí)氛圍挺好,但是其他樓層比較吵鬧,個別學(xué)生喜歡在樓...
不打不成交的“忘年交” 今天到一年級一班聽課,每次走進這個班總有種親切感,這次也不例外。大概是上學(xué)期給這個班的寶貝們上過課的緣故吧,孩子們每次見到我總...
臨近中考的日子,我每天都鼓勵我的學(xué)生:再堅持,做不一樣的自己;再努力,做不后悔的你。今天,我特別想把這句話送給我們團隊的每一個成員和我自己! 寒意剛剛褪去的2月底...
說教材: 《四時田園雜興》(其二十五)選自統(tǒng)編教材四年級下冊《古詩詞三首》中的第一首,作者是南宋詩人范成大,他的《四時田園雜興》共有六十多首,都是作者隨性而發(fā)所作。這...
記得那是開學(xué)第二周的一天清晨,上完課后,與以往一樣,我回到了辦公室,剛坐到座位上,身后便傳來一個有點膽怯的聲音:“老師,課文中寫道‘爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他...
語文素質(zhì)的核心是吸收和表達(dá)素養(yǎng) 目前,我國教育界正在進行一場深刻的變革——由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。但素質(zhì)教育的理論至今仍很不完善。譬如語文素質(zhì)教育的內(nèi)涵究竟是什么?如何進行...