作為管理者,總會被問:“您領(lǐng)導多少員工全力以赴工作?”,很多管理者也會不無自豪地回答:“我管理100人干活!”。一問一答,凸顯了領(lǐng)導者與管理者本質(zhì)與境界的差異,因為“領(lǐng)導≠管...
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作為管理者,總會被問:“您領(lǐng)導多少員工全力以赴工作?”,很多管理者也會不無自豪地回答:“我管理100人干活!”。一問一答,凸顯了領(lǐng)導者與管理者本質(zhì)與境界的差異,因為“領(lǐng)導≠管...
傳統(tǒng)員工培訓的弊端,主要集中在以下三個方面: v動機不同,價值觀不一致。學習作為一種組織行為,需要一致的價值理念引導,一定的規(guī)則約束,才能確保整個培訓項目目標的實現(xiàn)。但傳統(tǒng)培...
這次又成功的辭職了,短短的八個工作日,是我這幾份工作中最短暫的一份。 面試的時候就已經(jīng)察覺出濃厚的傳銷意味,可就因為自己求職的日子稍微長了點,就選擇草草入職,也是一個深刻教訓...