“仗義都是屠狗輩，負心都是讀書人”，這句話有一個典故，當時的皇室宗親以欺壓百姓，街上放惡狗撕咬人，以此取樂。 有次惡狗撕咬一個秀才，快要咬死時，一旁的屠夫忍不住就拿刀三下五除...
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“仗義都是屠狗輩，負心都是讀書人”有感
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《可復(fù)制的溝通力》day06
溝通中帶有目標性 人的大腦中有兩個“核”，一個是負責(zé)談話的內(nèi)容，一個是的負責(zé)氛圍，那個更重要呢？答案是處理談話的氛圍，氛圍越好，談話中的效果就越佳。切忌談話中不能被情緒帶走，...
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1.8 讀書打卡《正面管教》贏得孩子不是贏了孩子
教育孩子中要贏得孩子，而不是贏了孩子，這是我看了第二章印象深刻的話語。 贏得孩子是建立在友善、關(guān)心和尊重的基礎(chǔ)上，讓孩子有內(nèi)在驅(qū)動力，并且學(xué)習(xí)自尊自愛，而且還要尊重他人。贏得...
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歸屬感和價值感（《正面管教》day3）
所有的行為背后都有想要達成的目的，大人孩子都一樣，阿德勒認為首要的目的就是歸屬感。 孩子對自己要達成的目的并沒有清晰的意識，有時候所做的事往往還與要達成的目的背道而馳。比如很...
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第一章《正面的方法》所感我與正面管教的淵源 四年前，我還沒有接觸到樊登讀書，就從朋友那里知道了正面管教，她是一個在推廣正面管教的踐行者，有輔導(dǎo)培訓(xùn)班，有沙龍活動，還有孩子們的夏令營冬令營活動。我有幸...
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【讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營成長記錄】特別的八月—收獲感謝 讀出生產(chǎn)力訓(xùn)練營已經(jīng)接近尾聲，首先感謝點評官彩云姐，她說話的聲音很好聽，特別棒的主持人。對我無微的照顧，對我的文章點評很多 ，鼓勵我。感謝輔導(dǎo)員小羽，默默的支持我、鼓勵...
