晨光揉碎在梧桐葉間,灑下斑駁的碎金。當我走近校門,總能聽見那聲熟悉的“早上好”,循聲望去,保安李大叔筆挺的身影站在熹微的光里,像一株扎根在校園門...
故鄉(xiāng),是每個人心底最深的根,是無論走多遠都魂牽夢縈的牽掛。而我的鄉(xiāng)情,就藏在媽媽抓拍的那張舊照片里:落日熔金的黃昏,金黃的麥浪在晚風里翻涌,我牽...
今天白天沒有排課,是可以做點事情的一天,這個事情,主要是指自己的事情,昨天我已經(jīng)做了計劃,今天上午要把工作室的會議課件做出來。 沒成想,還沒進校...
各位同志、各位黨員: 大家好!下面結合本次學習,談幾點個人感想與體會。 本次學習的核心,是深刻領會“十五五”規(guī)劃精神,奮力實現(xiàn)良好開局。近期我們...
以誠相待(放下身段,拉進距離,建立感情,贏得信任),以行踐言(言必信行必果。喊破嗓子,不如干出樣子),以德服人(講黨信原則,講仁義與人為善,胸懷...
學校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也, 大魚前導,小魚尾隨,是從游也, 從游既久,其濡染觀摩之效,自不求而至。
九月的操場上烈日炎炎,我作為接力賽的替補隊員,卻因為一個成員請假而同差陽錯地站上賽道。塑膠跑道被烤得直發(fā)燙,烈日也讓我頭頂直冒汗! 看著身旁同學...
規(guī)定動作: 1.定性、定因、定策 ①定性要準:“想當網(wǎng)紅,讀書無用”是行為習慣問題還是價值觀問題?網(wǎng)紅該如何定性?有的網(wǎng)紅充滿正能量,是推動社會...
又一年,教師節(jié)快樂! 我不知道,有沒有回復完全部的惦念,只知道我用盡了所有的碎片時間~ 從凌晨卡點的阿亞開始,串聯(lián)了我整個教育人生,如果有人問我...