我是李寶蕊, 我相信深愛思維導圖就會停不下來,只要方向對了,是金子總會發(fā)光的! 1、目的:教小朋友學會用思維導圖形象化快速記憶。 2、感受:快速背課文《小小的船》,主圖小朋友...
我是李寶蕊, 我相信深愛思維導圖就會停不下來,只要方向對了,是金子總會發(fā)光的! 1、目的:教小朋友學會用思維導圖形象化快速記憶。 2、感受:快速背課文《小小的船》,主圖小朋友...
1、繪制主題:周例會 2、內容要求:用思維導圖組織、策劃、呈現(xiàn),所在單位/部門的周一例會。 3、繪制要求:A3大小,符合博贊思維導圖繪制法則。 4、分享格式: 【思維導圖實戰(zhàn)...
娃的人生第一次獨立出行精彩瞬間! 咔咔老師行前會議 準備行李 為娘的真夠用心良苦啊 唉!第一次出行的種種不放心。 收拾好行裝出發(fā)了 節(jié)目單 演出場地介紹 北京我們來啦 第一天...
這是一本非常有趣的兒童故事、游戲和敘事治療的書籍。 這本書用一個個有情節(jié)的故事,穿插起如何進行敘事治療,來陪伴兒童進行反思。 敘事療法是對人的一種尊重。 書中講了這樣的一個故...
明確了養(yǎng)成良好的學習習慣的意義并了解哪些學習習慣是好習慣、哪些學習習慣是不良習慣以后,就應該自覺地培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣,讓好習慣伴隨終生,讓壞習慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的...
目的:梳理課程,幫助還原,將知識轉化為自己的 感受:有條理的多,但還是有一些不知道應該怎么分類 發(fā)現(xiàn):中心圖畫得好看真的會感覺很舒服 下一步:再整理一下課程,跟實際教學相結合
你知道怎么溝通才會讓孩子與你合作嗎? 你是否會在管教孩子的過程當中,陷入情緒之中? 你是否發(fā)現(xiàn)你在命令或對兒子提問時,常常會激起他們的抵抗情緒? 你如果不知道自己平常是用什么...
依據思維對象的運行狀態(tài)不同,對其所進行的思維方式可分為靜態(tài)思維和動態(tài)思維。 什么是靜態(tài)思維 靜態(tài)思維是一種從固定的概念出發(fā),循著固定的程序,以達到固定的思維成果的思維過程,是...
作者:汪志鵬 書是用來擺的,不是用來看的,這似乎是大多數(shù)人和書的關系。加上讀書方法不對,一本書看完之后,總是收獲寥寥。 如何高效的閱讀一本書? 如何構建自己的知識體系? 如何...