各位領導老師: 大家上午好!今天我執(zhí)教的活動是小班音樂活動《小小蛋兒把門開》。 教材分析: 圓溜溜的蛋寶寶對小班的孩子們來說并不陌生,小小的鵪鶉蛋和胖胖的雞蛋、鴨蛋是他們餐桌...
各位領導老師: 大家上午好!今天我執(zhí)教的活動是小班音樂活動《小小蛋兒把門開》。 教材分析: 圓溜溜的蛋寶寶對小班的孩子們來說并不陌生,小小的鵪鶉蛋和胖胖的雞蛋、鴨蛋是他們餐桌...
我說的第一點是教材分析:《云彩和風兒》是一篇充滿童趣的散文,它以幼兒的眼睛來描繪云彩的變化過程。(內容)同時還向我們揭示了風兒使云彩千變萬化的科學道理。(內容反映思想)散文結...
導讀:樹,在幼兒生活中隨處可觸,但幼兒對樹的認識也只是停留在表面,很少有幼兒進一步去理解樹和人們的生活是息息相關的,植樹造林對提高人們生活質量的益處。 一、設計意圖及教材分析...
尊敬的各位評委大家好,我今天說課的題目是大班禮儀教學活動《爭做文明小市民》,下面,我將從設計思路,教學準備,教育方法,活動過程等幾個方面來闡述我的理解和認識。 一:說設計思路...
今天我說課的內容是小學語文二年級上冊第27課《清澈的湖水》。 文本解讀:這是一篇文質兼美,寓德育、審美、環(huán)保于一體的文章。課文記敘了一位名為小潔的女孩自覺保護環(huán)境的故事,小潔...
,學生對生物界的概貌有了較全面的了解,對植物和動物有了許多感性認識,學生已經了解了植物、動物的主要類群的特征,這就為學習生物的分類打下一定的基礎。根據(jù)生物的特征進行分類和鑒別...
小班說課稿《漂亮的鞋印》含反思適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒通過與鞋印做游戲,引發(fā)幼兒對自己鞋子的喜愛,體驗和鞋子做朋友的快樂,在活動中,鼓勵幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋底花紋的不...
我說課的題目是《小小設計師──圖形工具的使用》,主要從三個方面來說課,分別是說教材、說教法與學法、說教學過程。 一、說教材 1.教材分析 圖形工具的使用是河南大學出版社《中學...
本節(jié)課力爭促進學生學習方式的轉變,由被動聽講式學習轉變?yōu)榉e極主動的探索發(fā)現(xiàn)式學習,下面我主要從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面展開說明。 [if !suppo...
一、說教材 1、說教學內容: 人教版六年制小學《數(shù)學》課本第八冊第61-63頁。 2、說教材分析: 小數(shù)點移動是小數(shù)知識的一個重要內容,小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化是小...
各位評委老師,今天我說的是《母親的恩情》,這是蘇教版國標本二年級下冊第四單元中的一篇課文。課文是一篇文包詩,以講故事的形式,展現(xiàn)創(chuàng)作詩的具體情境,在文中巧妙自然地引出了古詩《...
《彩色的夢》說課稿 一、教材分析 部編二年級語文第四單元是一個創(chuàng)造和培養(yǎng)學生想象力的階段。二年級的同學們,思維充滿了活力,并且不會被成人社會中的條條款款束縛,因此他們的想象力...
《尺有所短寸有所長》說課稿 付家堰民族小學肖繼華 一、說教材 這是一篇略讀課文,文章由兩封信組成。選編這篇課文的意圖,一是引導學生了解課文中提出的成長中存在的問題,提醒學生避...