大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。 英語的名著閱讀步驟:聽--思考---大聲角色誦讀 可以這么說,沒有真正的大聲讀文章,就不會(huì)有什么真正的語感。 每篇文章、書籍都有著“詩”的...
大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。 英語的名著閱讀步驟:聽--思考---大聲角色誦讀 可以這么說,沒有真正的大聲讀文章,就不會(huì)有什么真正的語感。 每篇文章、書籍都有著“詩”的...
用心的媽媽??
單詞如何騰飛(二)在學(xué)好45元音組合的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用長(zhǎng)蛇陣組合,靈活變陣。把腦海中已儲(chǔ)備的詞量大膽拆分、重組??吹揭粋€(gè)單詞不一定要念出來,但一定曉得哪個(gè)字母變音了。這就是拼讀騰飛的點(diǎn)。如al...
現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)原來也變得不單純了。
矛盾的Tyger - 草稿將不公開的全部公開,沒有什么可以害怕的。 篇一:告Tyger學(xué)員、家長(zhǎng)書 阿笨貓帶著兒子報(bào)了Tyger的趣拼班和新二1期的課程。兒子學(xué)的好且活泛有禮貌深得大家喜愛。Tyger...
將不公開的全部公開,沒有什么可以害怕的。 篇一:告Tyger學(xué)員、家長(zhǎng)書 阿笨貓帶著兒子報(bào)了Tyger的趣拼班和新二1期的課程。兒子學(xué)的好且活泛有禮貌深得大家喜愛。Tyger...
?2017年底,有幸參加了趣拼的課程學(xué)習(xí)。Ty老師課上反復(fù)講認(rèn)知,如何提高認(rèn)知。隨著學(xué)習(xí)的深入,慢慢明白了,其實(shí)是人的思維方式。隨著老師音節(jié)乃單詞構(gòu)成,國(guó)家專利的初審成功,明...
未完待續(xù)… 前面4節(jié)過渡(贈(zèng)送) 拼讀:?jiǎn)卧~由什么構(gòu)成? 那么句子由什么構(gòu)成? 01:Tyger與新2的故事 劉玲玲老師《名師畫說新概念2》 博愛小學(xué)從排名160-170在1...
輕松讀名著 1.Puss in boots 2.Pinocchio 3.Cinderella 4.The ugly duckling 5.Snow White 6.Peter...
輕松讀名著 1.Puss in boots 2.Pinocchio 3.Cinderella 4.The ugly duckling 5.Snow White 6.Peter...
黃皮書怎么用,才能提高孩子拼讀學(xué)習(xí)興趣與效率? 一:搭配視頻課學(xué)習(xí),方法靈活又輕松,跟著老師的思路走,查漏補(bǔ)缺。 此視頻采取串講的方式,包含三大模塊:導(dǎo)學(xué),精學(xué)精練(上、中、...
自己和自己的故事,這個(gè)想法醞釀已久,卻不知如何下筆,整理筆記時(shí)突然看到“羅輯思維”給好老師定的五大標(biāo)準(zhǔn):1.受歡迎;2.口才一流;3.把薄書讀厚;4.把厚書讀薄;5.用不同角...
相識(shí) 太太這么說 Tyger和太太是大學(xué)同學(xué),Tyger高她一屆,我是學(xué)長(zhǎng),她是學(xué)妹。學(xué)長(zhǎng)在大學(xué)是“風(fēng)云人物”,學(xué)妹是班長(zhǎng),班長(zhǎng)邀請(qǐng)“風(fēng)云人物”到她班級(jí)做經(jīng)驗(yàn)交流。這是太太版...
頂級(jí)名師居斗室 這是Tyger最近一次和劉玲玲老師見面并留下的一張合影。地點(diǎn)就是的培訓(xùn)教室。你很難想象,一個(gè)中國(guó)最頂級(jí)的英語老師就在這樣一間簡(jiǎn)陋的教室里孜孜以求,精益求精,百...
禾老師??????
禾廷【國(guó)學(xué)經(jīng)典記憶武林計(jì)劃第二季】唐詩繪圖記憶第52首[作者] 禾廷 [導(dǎo)師] 袁文魁 羅婷予 作品講解 1,原文 春宮怨 唐代:杜荀鶴 早被嬋娟誤,欲妝臨鏡慵。承恩不在 ...
[作者] 禾廷 [導(dǎo)師] 袁文魁 羅婷予 作品講解 1,原文 春宮怨 唐代:杜荀鶴 早被嬋娟誤,欲妝臨鏡慵。承恩不在 ...