11月15日，下午，正在辦公室批改學(xué)生作業(yè)，這時手機(jī)微信提示音響起，拿起來一看，是我們的曲老師的信息，她16日早晨要去取證書讓我給上節(jié)彩虹花晨讀課。于是要來了他的兩個賬號，留...
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我也上節(jié)彩虹花 -
我的地盤我做主，我的人生我規(guī)劃——教師成長規(guī)劃（七月大作業(yè)）一、現(xiàn)狀分析： （一）優(yōu)勢之處： 1、年輕剛從大學(xué)畢業(yè)沒幾年，基礎(chǔ)專業(yè)知識扎實，頭腦靈活，對于自己的教育教學(xué)工作充滿熱情，積極上進(jìn)。 2、能夠積極...
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熟則進(jìn)步，陌生則學(xué)有幸聆聽了南方科技大學(xué)第二實驗學(xué)校梁勇老師所帶來的《教學(xué)PPT的設(shè)計和制作》，很是受益，收獲了很多以前不曾注意到的知識。 梁老師從簡要介紹、案例分析和基本原則...
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