發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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信息化2.0提升班——教師信息素養(yǎng)的重要意義作為一名特殊教學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為數(shù)學(xué)的改革實(shí)質(zhì)是數(shù)學(xué)教育的改革，主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)上。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的課堂教學(xué)，要求我們創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，通過(guò)啟...
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互＋興成長(zhǎng)，2019 揚(yáng)帆起航這這個(gè)暑假，我有幸參與到了互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)，各位老師的課程非常精彩，使我受益良多 ！ 我是一名來(lái)自特殊教育的老師，對(duì)于這些智障學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們年齡小...