21:50,22:30,23:25……4:40,5:00,6.30……前天晚上張快快同學又發(fā)燒了。就數(shù)著時間,一點點給他擦后背反復濕透秋衣的汗,不知道自己怎么睡到了凌晨,胳...
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時至凌晨,萬籟俱寂,終于看完了曹坤老師關于心理重建系列的講座課程,近些年來,信息如洪流一般涌進了人們的生活,作為老師、家長,我們難免有種種的擔憂:我是誰,我從哪里來,我...
上一周,重讀了美國簡.尼爾森《正面管教》的第一章——正面的方法,在這里正面的方法具體指的是,面對孩子的各種行為時,成年人所表現(xiàn)出來的和善而堅定,即既不懲罰也不驕縱,幫助孩...
今天上午我有三節(jié)英語課,慌亂中竟記錯課表,把五年級的第三節(jié)當做了第二節(jié)課,拿起書進班就準備講課,課代表提醒我這節(jié)是她們的數(shù)學課,我又想起來,周四上午三節(jié)課才是連著的兩節(jié)五...
“南有樛木,葛藟累之,樂只君子,福履成之?!边@是最近不經意間讀到并引發(fā)我思考的一句詩詞,是和孩子們早上一起讀《詩經》時〈國風.周南.樛木〉中的最后一句。 大意是講:南方有...