每個學(xué)生都擁有著屬于自己獨特又與眾不同的快樂寒假時光。2020年趙藝禎的寒假生活軌跡可以說是既豐富多彩、快樂有趣，又收獲滿滿。 寒假至今已將近三周，趙藝禎在這段時間的假期生活...
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快樂寒假 伴我成長 -
廈門路小學(xué)2019級一班養(yǎng)老院愛心公益行為弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老、助老”傳統(tǒng)美德，讓孩子從小就學(xué)會心存感恩，尊老、愛老、敬老，以助人為樂為本！我組織廈門路小學(xué)一年級一班的學(xué)生和家長志愿者一起到如家養(yǎng)老院進行...
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2020年1月18日(第236篇 親子日記)順?biāo)嚒蠲酪?第二屆校園對抗賽今天是特殊的一天，是寶貝進入順?biāo)噷W(xué)習(xí)的第二個年頭了，一年來你付出的點點滴滴，媽媽都記在腦海中。 感謝表妹今天早早地就來到我家給鈺兒化妝，并且陪伴鈺兒一整天。瞬間感...
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2020.1.18～溫暖的年會（224）今天上午舉行了2019年度家委會新春年會?？梢哉f是一場受益匪淺的教育講座，很有儀式感，又高大上。家委會成員面對面的交流，便于以后在育兒路上能夠有更清晰的方向努力！促進了大家更...
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2020~1.18~星期六~陰轉(zhuǎn)晴~第（795）篇
今天1.18號，農(nóng)歷是臘月二十四。又逢禮拜六，也是寒假的第一天。今天是我們廈小家委會年終工作會，因有婚禮主持也不能參加了，多少有點遺憾！因為這是女兒在我們廈小最后一個年會了，...
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童心飛揚，快樂成長！廈小一年級一班慶元旦聯(lián)歡會光輝燦爛的2019悄然過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2020欣然來臨。12月31日下午為了增進同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，從而促進同學(xué)們更好的投入到新一年的學(xué)習(xí)和生活中，廈門路...
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2019年12月15日(第202篇 親子日記)
今早鈺兒六點半多才起床，整整睡了12個小時，還好一叫她便醒了。洗漱后，給鈺兒扎頭發(fā)，今天沒有給她噴發(fā)膠，用的碎發(fā)膏，效果也不錯，主要是方便洗頭發(fā)。 七點我們準(zhǔn)...
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2019.12.16 33篇
今天早晨因為兒子磨蹭了一下，怕耽誤上班遲到的我對著兒子發(fā)了一通脾氣，送完孩子上學(xué)在去公司的路上心里覺得很難受，覺得很不應(yīng)該，不應(yīng)該那樣對待孩子，不應(yīng)該把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁到孩子身...
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2019年10月1日 星期二 天氣晴參觀舊店革命歷史展后感。今天，我跟隨父母一起參觀了舊店革命歷史展和紀(jì)念館。 我們來到了歷史展廣場。一進廣場，我們就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻著戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的情景，他們有的...
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2019-12-03 星期二 晴給孩子一份最好的愛——和睦的家庭、有愛的父母、溫馨的感覺和生活氛圍。一位父親能為孩子做的最好的事，就是愛他們的母親。今天覺得自己是最幸福的小女人，有愛我無限多的老公、有可愛懂...
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親子（954）2019.11.10 星期日 中雨轉(zhuǎn)多云 都說傷春悲秋，也未見得，就看心胸如何。世間之事，本就紛紛擾擾，眾說不一。有時親眼看到的都未必是真，又何況道聽途說。 ...
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2019年11月10日 ?趙藝皓、趙藝禎媽媽我對趙藝皓和趙藝禎說：學(xué)好任何一門課都沒有捷徑，都要多讀、多寫、多背和多做題鞏固，做題和考試最重要的是：認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。想要超越自我，細心、細心、再細心，...
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2019年11月9號親子日記今天是星期六，昨天參加了學(xué)校舉辦的廈門路小學(xué)第三屆家長節(jié)！上午參加一年級的家長節(jié)，通過活動受益很多，在佳碩身上我感覺投入和引導(dǎo)做的太少，平時工作原因?qū)汛T的陪伴真時有限，但...
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2019.11.5 天氣晴 星期二
明天就是兒子入小學(xué)生以來的第一次考試，當(dāng)媽媽的心里好激動啊，就像自己考試一樣，看著兒子卻跟平時沒有什么不同?。ㄐ暮么蟀?！所以說小的時候羨慕長大，長大了羨慕小時候）放學(xué)...
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2019年10月25日 藝皓、藝禎媽媽
在忙碌的工作生活中，親子活動是少之又少，大多是父母白天工作，工作下班后又給家人料理飯菜。而孩子一放學(xué)就是做作業(yè)，父母大部分沒有時間來陪伴孩子做作業(yè)，更不要說經(jīng)常陪孩子一起進行...
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寶貝你長大了
晚飯后有點吃撐得感覺，我對寶貝說:佳佳咱們出去溜溜吧，消化一下。佳佳非常高興的答應(yīng)了，因為自從踏入一年級我們幾乎沒有時間出去散步，在幼兒園的日子，佳佳有點調(diào)皮，放學(xué)后經(jīng)常騎著...
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2019年10月19日 一年級一班 趙藝禎媽媽看到趙藝禎上了一年級后，學(xué)習(xí)的熱情非常的積極，我覺得這份積極大部分來自于班主任劉敏老師的教導(dǎo)方式。每個孩子都希望被老師和父母表揚，特別是老師的鼓勵和表揚，可以促進學(xué)習(xí)的積極性...
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孩子第一次犯錯是她不知道這個叫錯；第二次第三次犯同樣的錯是我們沒告訴這叫錯；如果我們告訴她這樣是錯她仍然犯這樣的錯，那就是我們沒有讓她記住犯這樣的錯會有什么后果……總之，這可能壓根就不是孩子的錯…
不是成佛是成魔
在數(shù)次的責(zé)備過后我在后悔 在多次的強壓過后我在反思 在再次的錯誤到來后我究竟怎么做…… 今天白天我不停的告訴自己母慈子孝啊，笑容多一點啊，多多表揚她讓她多自信點啊……等等等等...
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