發(fā)簡信
IP屬地：河南
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速寫珠江上的橋，用線條記錄建筑之美！——小魚老師陪娃走讀與繪畫之旅有感“很多孩子說不會畫畫，問我怎么畫？”似乎每年帶孩子戶外寫生或進行藝術(shù)創(chuàng)作等相關(guān)的課程活動都會聊到這個問題。今年暑假的《走讀廣州，發(fā)現(xiàn)建筑之美》也...
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春雷喚醒春筍，筍兒堅持在風雨中成長，期待在陽光中笑！——線上“遛創(chuàng)意”第二堂課的點滴記錄2月12日線上“遛創(chuàng)意”第一堂課結(jié)束，我們的工作卻沒有結(jié)束，我們99%的時間在尋找和測試各種教學平臺，認真調(diào)整課堂細節(jié)和完善工作安排，用心與家長...
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迎難而上，只想讓家長孩子看見彩虹！——線上“遛創(chuàng)意”第一堂課開講的感想特殊時期，面對疫情，我們宅在家吃喝拉撒睡兼具自由玩樂就好，為何如此折騰開設(shè)線上課？ 是呀！為何？？因為平凡的我們一樣有自己的力量！我們有一個很重...
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放下過往的所有“無奈”，2020年砥礪前行！當朋友圈都在分享2019年的成果和2020年的寄望時，我還在忙忙碌碌的工作；當身邊朋友在曬年終獎或采購年貨時，我在憂慮一心的明天該如何重組？當家...
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關(guān)于孩子的未來，分享一份嘮叨的愛面對AI時代的到來，到底給孩子什么？創(chuàng)新教育和創(chuàng)新思維相關(guān)課程等系列話題，我們老生常談，但依舊興趣盎然！歡迎大家一起來聊聊，嘮嘮自己的觀點?。?...
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“偶”遇進畫論，是最比心的獎勵！——進畫論創(chuàng)意思維偶劇創(chuàng)作作品匯演回顧！2019年12月29日上午12點，在嘿皮匣子這個空間里，有這么一群孩子很有趣，他們身上穿著“超酷”的衣服，手上拿著奇形怪狀的“偶”，小嘴巴講著各...
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致童畫童話池老師的一封信親愛的池老師： 您好！非常感謝您的邀請，我們一心童畫有幸參加廣東首屆國際點日·中國點主題展嘉年華活動，真的收獲滿滿，孩子們的創(chuàng)作被看見了、被欣賞...
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南國書香節(jié)“讀城少年”分享活動回顧 ? ? ——記錄與孩子們的近距離對話生活在繁華的大都市中，作為一名新廣州人，我很幸運可以帶領(lǐng)孩子們一起去走讀廣州這座歷經(jīng)歲月洗禮而沉淀自己著文化底蘊的美麗城市。以生活藝術(shù)的方式來思...
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遇見“進畫論”，緣分很奇妙！說起來，緣分很奇妙的！我一直有關(guān)注第二書房，5月中旬有一天，很少刷群信息的我卻抓到幾個字眼“進畫論”、“創(chuàng)意思考”、“童年有創(chuàng)意，未來有潛力”等...