一個(gè)習(xí)慣一旦停下來，果然需要花好幾倍的力氣才能重新開始，哪怕每次想起不是壓力而是充滿了憧憬依然如此艱難。 第38屆有故事碼字活動(dòng)如期在12日發(fā)起，剛好在新年，也讓我按下重新繼...
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【我們仨421】新年日出送給我們一份禮物 -
2018-12-28 波波老師歲末公開課今晚課程適合0-12歲家長(zhǎng)，幫您打造全自動(dòng)寶寶哦 壓力大于孩子能力的時(shí)候，就會(huì)引發(fā)很多行為問題 當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候很多家長(zhǎng)不能有效的引導(dǎo)和解決 家長(zhǎng)反應(yīng)的問題，自己的孩子哪些比...
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本周踐行感悟天使3．0踐行本周作業(yè) 一、聽書： 1《深度工作》 2《心流》 3《正念的奇跡》 二、讀書： 1《幸福的方法）第6章 一幸福學(xué)習(xí)法 三、精心準(zhǔn)備一決的演講稿，小組會(huì)上演講 ...
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【感悟】 你負(fù)責(zé)努力，時(shí)間負(fù)責(zé)給你驚喜1.持續(xù)早起666天 今天起床打卡，看到了早起打卡已經(jīng)到了666天。 時(shí)間會(huì)不知不覺地過去，也總會(huì)留下痕跡。 而這666天就是時(shí)間的足跡。 666天的清晨，我把它給了我的未來...
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易效能一階課中奇妙的＂333＂老子的《道德經(jīng)》中講到：道生一，一生二（二是陰陽），二生三，三生萬物。（三是陰陽配合，是有兩個(gè)對(duì)立的方面相互矛盾后沖突所產(chǎn)生的第三者進(jìn)而形成萬物。）學(xué)習(xí)、使用葉武濱老師易效能...
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親子時(shí)間管理第一個(gè)30天月度檢視易效能時(shí)間管理親子踐行月度檢視： #基本情況# 孩子姓名：鄧忻芮 年齡：10歲 小組：第5組 #第一階段30天目標(biāo)及完成情況# 一、家長(zhǎng)目標(biāo)： 1、堅(jiān)持每天2個(gè)番茄鐘時(shí)間精讀...
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當(dāng)嚴(yán)重拖延癥遇上瘋狂拖延癥（一周檢視7.16-7.22）“一個(gè)嚴(yán)重拖延癥患者遇到一群瘋狂前進(jìn)的女漢子是很可怕的”，周六的時(shí)間管理小組會(huì)后，組里唯一的男生清文在群里感嘆了這樣一句話，我大笑，同時(shí)把這句話改成了：“一個(gè)嚴(yán)重拖延癥患者遇...
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你的青春有我的目光始終陪伴｜妙妙六月檢視沒有反思的人生不值得過 -蘇格拉底 這個(gè)六月主角是兒子。高考前對(duì)他狀態(tài)的關(guān)注，每周日在飯?zhí)靡患胰诘挠H子晚餐交流時(shí)間，高考時(shí)的鼓勵(lì)，高考后的祝賀和放松，等待放榜分?jǐn)?shù)時(shí)的期待與...
