兒子問(wèn)了一個(gè)什么叫作“名聲”的問(wèn)題,于是扯到了對(duì)于“別人的意見(jiàn)”的看法。 娃:別人的意見(jiàn),有的可以聽(tīng),有的不到萬(wàn)不得已不要聽(tīng),有的就可以不聽(tīng)。 我:那你的意見(jiàn)和別人的意見(jiàn)哪個(gè)...
兒子問(wèn)了一個(gè)什么叫作“名聲”的問(wèn)題,于是扯到了對(duì)于“別人的意見(jiàn)”的看法。 娃:別人的意見(jiàn),有的可以聽(tīng),有的不到萬(wàn)不得已不要聽(tīng),有的就可以不聽(tīng)。 我:那你的意見(jiàn)和別人的意見(jiàn)哪個(gè)...
超級(jí)記憶第4個(gè)部分介紹上個(gè)千禧年發(fā)明出來(lái)的終極記憶提升技巧:自我增強(qiáng)型大師級(jí)記憶矩陣(SEM3),他可以使你輕松的記住不計(jì)其數(shù)的事項(xiàng),與此同時(shí)你還可以鍛煉自己的記憶肌肉,提高...
課程準(zhǔn)備階段: 《久亞教育超級(jí)記憶認(rèn)證管理》課程已經(jīng)進(jìn)入課程前的最后準(zhǔn)備工作 除了需要準(zhǔn)備的物資以外,麗芳老師從昆明空運(yùn)過(guò)來(lái)的多肉也終于要開(kāi)始栽種裝盒了,總計(jì)60多棵的多肉,...
說(shuō)到整理,一般會(huì)想到什么呢?整理的能力又是什么?先來(lái)看看今天的課程,找一找答案。 總則:認(rèn)識(shí)整理的能力 一、清空大腦,在休息中整理大腦。 二、圖示化的方式有利于整理大腦。 三...
——我讀《正面管教》 在真正成為母親之前,我也曾設(shè)想過(guò)自己成為母親之后,應(yīng)該怎樣去管教自己的孩子,如何讓他成為我理想中的小孩。但是直到那個(gè)小生命真正加入到我的生活之中,我...
一系列蒙臺(tái)梭利教育課程,也見(jiàn)證了我的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)過(guò)程。 無(wú)論初衷為何,努力學(xué)習(xí)的總是最美的自己。 收獲很多,感恩遇見(jiàn)~
讀了這么多年的書(shū),回頭看看,能留在腦袋里的所剩無(wú)幾。無(wú)關(guān)乎年齡的增長(zhǎng)、記憶力的下降、瑣事的紛雜,更主要的原因在于讀書(shū)的方法不科學(xué)。聽(tīng)麗芳老師在V課會(huì)里面關(guān)于快速閱讀的分享時(shí)...