發(fā)簡信
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小孩子眼中“別人的意見”兒子問了一個(gè)什么叫作“名聲”的問題，于是扯到了對于“別人的意見”的看法。 娃：別人的意見，有的可以聽，有的不到萬不得已不要聽，有的就可以不聽。 ...
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3-6歲蒙特梭利數(shù)學(xué)老師 第五節(jié) 活動總結(jié)
相對于抽象文字，人腦更善于記憶圖像。3-6歲的孩子他們對于圖像的辨別能力是有的，我們需要引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)圖像/圖形中的變化規(guī)律，進(jìn)而更好地去創(chuàng)造他們自...
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蒙臺梭利3-6歲數(shù)學(xué)培訓(xùn)第二節(jié)課程作業(yè)是: 1.人們對數(shù)學(xué)有哪些誤區(qū)？請論述3-6歲孩子的數(shù)學(xué)·心智發(fā)展過程及有效的學(xué)習(xí)方法？（字?jǐn)?shù)不限） 數(shù)學(xué)對于我們生活的方方面面是...
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從生命多角度論述什么是孩子與生俱來的數(shù)學(xué)心智我們說孩子具有與生俱來的數(shù)學(xué)心智。我們可以通過三個(gè)層面進(jìn)行解讀：與生俱來——生來就具有的而不是通過后天習(xí)得的，是由人的基因所決定的，是人的生...
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團(tuán)少爺?扁桃體+鼻腔腺樣體切除小記少爺口呼吸有一段時(shí)間了，前面也去各醫(yī)院看過，多數(shù)醫(yī)生是建議手術(shù)切除扁桃體和鼻腔腺樣體，然而我們總是覺得能不切就不切了，畢竟扁桃體是免疫系統(tǒng)的...
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蒙臺梭利教育?管教3要實(shí)現(xiàn)有效的正向管教，父母必須與孩子進(jìn)行有效的溝通。 我們應(yīng)該尊重孩子，并且切實(shí)地讓孩子感受到我們的尊重、信任和愛。愛孩子，則愛其所是，我...
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蒙臺梭利·管教課程21. 管教的要點(diǎn) 一、認(rèn)識孩子身體、心理、智力發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)孩子的發(fā)展規(guī)律在不同的階段予以不同的支持和鼓勵(lì)。 二、了解孩子的天性，孩子有...
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蒙臺梭利管教課?認(rèn)識管教第一節(jié) 管教的定義 1. 管教是什么 管教是父母和成人在日常生活、學(xué)習(xí)中對孩子的生活和行為進(jìn)行管理、教育和指導(dǎo)的行為。管教應(yīng)該是始于嬰孩...
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尹麗芳思維導(dǎo)圖雙證班第27期 線上課程總結(jié)線上課程總結(jié)： 導(dǎo)圖自評：中心圖案位置太靠上了，分支的分布相對也是上半部分密集下半部分略疏松。另外中心圖案有點(diǎn)畫歪了，勉強(qiáng)靠底下加線拉回一點(diǎn)。...