兒子問了一個(gè)什么叫作“名聲”的問題，于是扯到了對(duì)于“別人的意見”的看法。 娃：別人的意見，有的可以聽，有的不到萬不得已不要聽，有的就可以不聽。 我：那你的意見和別人的意見哪個(gè)...
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小孩子眼中“別人的意見” -
@豆粒媽媽 秋冬季節(jié)感覺鼻子總是不清爽，以至于我聽到他吸鼻子的聲音都很崩潰……似乎也是有點(diǎn)鼻炎，偶爾感冒之后，鼻涕就需要好長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束
團(tuán)少爺?扁桃體+鼻腔腺樣體切除小記
少爺口呼吸有一段時(shí)間了，前面也去各醫(yī)院看過，多數(shù)醫(yī)生是建議手術(shù)切除扁桃體和鼻腔腺樣體，然而我們總是覺得能不切就不切了，畢竟扁桃體是免疫系統(tǒng)的一部分呀；所以總是盡量提醒他閉...
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@豆粒媽媽 手術(shù)之后反而不那么容易感冒了
團(tuán)少爺?扁桃體+鼻腔腺樣體切除小記
少爺口呼吸有一段時(shí)間了，前面也去各醫(yī)院看過，多數(shù)醫(yī)生是建議手術(shù)切除扁桃體和鼻腔腺樣體，然而我們總是覺得能不切就不切了，畢竟扁桃體是免疫系統(tǒng)的一部分呀；所以總是盡量提醒他閉...
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3-6歲蒙特梭利數(shù)學(xué)老師 第五節(jié) 活動(dòng)總結(jié)
相對(duì)于抽象文字，人腦更善于記憶圖像。3-6歲的孩子他們對(duì)于圖像的辨別能力是有的，我們需要引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)圖像/圖形中的變化規(guī)律，進(jìn)而更好地去創(chuàng)造他們自己的圖形。 活動(dòng)教具：白色扣子...
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超級(jí)記憶管理師認(rèn)證7—終極記憶術(shù)超級(jí)記憶第4個(gè)部分介紹上個(gè)千禧年發(fā)明出來的終極記憶提升技巧：自我增強(qiáng)型大師級(jí)記憶矩陣（SEM3），他可以使你輕松的記住不計(jì)其數(shù)的事項(xiàng)，與此同時(shí)你還可以鍛煉自己的記憶肌肉，提高...
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蒙臺(tái)梭利3-6歲數(shù)學(xué)培訓(xùn)第二節(jié)課程作業(yè)是: 1.人們對(duì)數(shù)學(xué)有哪些誤區(qū)？請(qǐng)論述3-6歲孩子的數(shù)學(xué)·心智發(fā)展過程及有效的學(xué)習(xí)方法？（字?jǐn)?shù)不限） 數(shù)學(xué)對(duì)于我們生活的方方面面是非常重要的，一如培根所說“數(shù)學(xué)...
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久亞教育丨超級(jí)記憶課程總結(jié)課程準(zhǔn)備階段： 《久亞教育超級(jí)記憶認(rèn)證管理》課程已經(jīng)進(jìn)入課程前的最后準(zhǔn)備工作 除了需要準(zhǔn)備的物資以外，麗芳老師從昆明空運(yùn)過來的多肉也終于要開始栽種裝盒了，總計(jì)60多棵的多肉，...
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從生命多角度論述什么是孩子與生俱來的數(shù)學(xué)心智我們說孩子具有與生俱來的數(shù)學(xué)心智。我們可以通過三個(gè)層面進(jìn)行解讀：與生俱來——生來就具有的而不是通過后天習(xí)得的，是由人的基因所決定的，是人的生命潛能，是人類的傾向。數(shù)學(xué)——...
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思維導(dǎo)圖雙證班第四課—巧用思維導(dǎo)圖—升級(jí)你的整理能力說到整理，一般會(huì)想到什么呢？整理的能力又是什么？先來看看今天的課程，找一找答案。 總則：認(rèn)識(shí)整理的能力 一、清空大腦，在休息中整理大腦。 二、圖示化的方式有利于整理大腦。 三...
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手術(shù)之前我們也是基本兩個(gè)月左右會(huì)感冒發(fā)燒一次呀，基本有流感就攤上
手術(shù)完了這兩個(gè)月還好，但是感覺跟有點(diǎn)鼻炎似的，會(huì)有鼻涕……
團(tuán)少爺?扁桃體+鼻腔腺樣體切除小記
少爺口呼吸有一段時(shí)間了，前面也去各醫(yī)院看過，多數(shù)醫(yī)生是建議手術(shù)切除扁桃體和鼻腔腺樣體，然而我們總是覺得能不切就不切了，畢竟扁桃體是免疫系統(tǒng)的一部分呀；所以總是盡量提醒他閉...
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團(tuán)少爺?扁桃體+鼻腔腺樣體切除小記少爺口呼吸有一段時(shí)間了，前面也去各醫(yī)院看過，多數(shù)醫(yī)生是建議手術(shù)切除扁桃體和鼻腔腺樣體，然而我們總是覺得能不切就不切了，畢竟扁桃體是免疫系統(tǒng)的一部分呀；所以總是盡量提醒他閉...
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蒙臺(tái)梭利教育?管教3要實(shí)現(xiàn)有效的正向管教，父母必須與孩子進(jìn)行有效的溝通。 我們應(yīng)該尊重孩子，并且切實(shí)地讓孩子感受到我們的尊重、信任和愛。愛孩子，則愛其所是，我們都希望孩子健康成長(zhǎng)，那我們就...
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蒙臺(tái)梭利·管教課程21. 管教的要點(diǎn) 一、認(rèn)識(shí)孩子身體、心理、智力發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)孩子的發(fā)展規(guī)律在不同的階段予以不同的支持和鼓勵(lì)。 二、了解孩子的天性，孩子有的隨和易帶，有的害羞易退縮，有...
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蒙臺(tái)梭利管教課?認(rèn)識(shí)管教第一節(jié) 管教的定義 1. 管教是什么 管教是父母和成人在日常生活、學(xué)習(xí)中對(duì)孩子的生活和行為進(jìn)行管理、教育和指導(dǎo)的行為。管教應(yīng)該是始于嬰孩時(shí)期，是日常生活的一部分，成人...
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尹麗芳思維導(dǎo)圖雙證班第27期 線上課程總結(jié)線上課程總結(jié)： 導(dǎo)圖自評(píng)：中心圖案位置太靠上了，分支的分布相對(duì)也是上半部分密集下半部分略疏松。另外中心圖案有點(diǎn)畫歪了，勉強(qiáng)靠底下加線拉回一點(diǎn)。上課內(nèi)容進(jìn)行了整合；線條及小圖...
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認(rèn)識(shí)自我，與孩子共同成長(zhǎng)
——我讀《正面管教》 在真正成為母親之前，我也曾設(shè)想過自己成為母親之后，應(yīng)該怎樣去管教自己的孩子，如何讓他成為我理想中的小孩。但是直到那個(gè)小生命真正加入到我的生活之中，我...
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尹麗芳思維導(dǎo)圖雙證班第27期 第9節(jié) 思維導(dǎo)圖與英語學(xué)習(xí)導(dǎo)圖自評(píng)： 中心圖案取自蘇斯博士《ABC》，整體圖案色彩尚可；局部分支方向欠妥當(dāng)，應(yīng)在構(gòu)思時(shí)提前規(guī)劃好，以便合理布局。 本節(jié)主要講述以下內(nèi)容： 第一部分：做快樂學(xué)習(xí)者 正確方...
