--自控力,人生頂級成長能力 “同學們,你們知道嗎?一顆棉花糖,就能預測一個孩子的未來?!?課堂一開始,我講起了斯坦福大學的經(jīng)典實驗。心理學家給一群四歲的孩子每人一顆棉花糖,...
“同學們,請舉手——認為自己是一個懂得感恩的人?” 教室里,四十多只手齊刷刷地舉了起來,像一片小樹林。 我笑了?!澳俏覀儊砑殧?shù)一下,感恩的對象有哪些?” “父母!”張同學第一...
“不可能”這三個字,我們太熟悉了。 數(shù)學最后一道大題,看一眼就說“不可能做出來”;八百米測試,還沒站上跑道就想“不可能及格”;心里有個夢想,剛冒出頭就被自己按下去——“不可能...
“大家看到楊老師來到教室,今天穿了個白襯衫——這個念頭的物質基礎是什么?” 當我拋出這個問題,孩子們的眼睛亮晶晶的,像一顆顆小星星。 我們每時每刻都在起心動念,可誰能說清楚:...
“什么是習慣?你有什么好習慣?” 課堂一開始,我拋出了這個問題。孩子們的眼睛亮了起來,手一個接一個地舉起來。 “我每天早上六點起床,已經(jīng)堅持兩年了?!睆埻瑢W站起來說,語氣里帶...
黃昏的公園里,一個三歲的小男孩跑得太急,撲通一聲趴在地上。哭聲立刻炸開,像受了天大的委屈。不遠處的奶奶扔下包包沖過去,一邊抱起一邊跺腳:“都怪這地,把我們寶寶摔疼了!”無獨有...
諸位大約是見過新電腦的。開機迅捷如電,運行絲滑無聲,執(zhí)行指令分毫不差。再反觀我等這百十來斤血肉之軀,晨起便似宿醉未醒,應對瑣事常卡頓延遲,情緒偶有“藍屏”之危,夜深腦中猶自“...
同學們,你有沒有想過:為什么同一道數(shù)學題,有人覺得是有趣的挑戰(zhàn),有人卻覺得是可怕的噩夢?為什么同一個老師的批評,有人聽了會努力改正,有人卻會難過一整天? 今天,我要告訴你一個...
四種覺察:第四次觀察:“一帆風順”(固定一棵) 一、看見更細微的世界 1. 葉尖下勾處,那條改變了方向的葉緣紋理,在轉折點上其實由三排更微小的細胞首尾相疊構成,形成一段肉眼難...
第三次觀察:“一帆風順”(固定一棵) 一、看見看得見的世界 1. 第一注意力:肉穗花序上,最頂端的四五個花蕊已經(jīng)微微張開,像即將醒來的眼瞼。每個花蕊尖端都凝著一顆比針尖更小的...
第二次觀察:“一帆風順”(固定一棵) 一、看見看得見的世界 1. 第一注意力:目光落在最上方那片花苞上。這次看見它的白色并非純白,而是從中心奶黃色的肉穗花序開始,向外逐漸暈染...
20251202楊大亮打卡 四種覺察力:一帆風順盆栽(固定一棵) 一、看見看得見的世界 1. 第一注意力:首先看到的是那幾片純白的花苞,像靜靜停泊的白色小帆船,在翠綠葉片中格...
《道德經(jīng)》有言:“道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然?!边@短短十二字,道破了天地間最深邃的智慧——真正的尊貴不在于強力干預,而在于順應自然、激發(fā)內在。這種“無為而為”的哲學,不...