59004----薇薇 今天是打卡的最后一天，最開(kāi)始真的以為自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，因?yàn)槊刻於紩?huì)出現(xiàn)各種紛擾，每次想做一件事，但從來(lái)都沒(méi)堅(jiān)持超過(guò)一星期，已經(jīng)很久都沒(méi)有這種有事做的感...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)［59期］21/21 21天打卡心得 -
繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】21/21 有感而發(fā)的小結(jié)
59014 吳少英 作為一名幼師，最期待的就是寒暑假啦。往年的假期里都在懶覺(jué)、各種吃喝玩樂(lè)和每天捧著手機(jī)追劇中度過(guò)，這種日子我想大概是很多人羨慕不已的吧。 其實(shí)，我也挺享受這...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】20/21?閱讀原創(chuàng)?《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的詩(shī)》
59014吳少英 《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的詩(shī)》這本繪本是在繪本講師線下培訓(xùn)時(shí)，老師舉例適當(dāng)?shù)臅?shū)。當(dāng)時(shí)老師只是翻開(kāi)其中兩頁(yè)給我們示范講解，我便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，原來(lái)詩(shī)歌也可以以繪本的形式如...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】19/21?實(shí)踐原創(chuàng)?《天氣》59014 吳少英 《天氣》這個(gè)讀本呈現(xiàn)了奧妙的天氣變化，可以結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行讀本教學(xué)。而且讀本采取了現(xiàn)實(shí)照片最為畫(huà)面，根據(jù)天氣、實(shí)物和人的變化講述了天氣的故事。所以...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】18/21?實(shí)踐原創(chuàng)?《生日氣球》59014 吳少英 因?yàn)橐咔椋惶崆敖谢厣钲趯嬍掖糁?，還沒(méi)開(kāi)學(xué)找不到可以講繪本故事的資源，我先把沒(méi)參加繪本講師之前召開(kāi)的活動(dòng)拿出來(lái)分析吧。 繪本《生日氣球》運(yùn)用劇本的形式（從...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】17/21?閱讀原創(chuàng)?《老師我我剛上廁所》《老師我想上廁所》作者：文/代冉 圖/星星魚(yú) 這本書(shū)適合即將入園孩子與家長(zhǎng)親子共讀。但很多家長(zhǎng)在孩子入園缺乏對(duì)孩子入園焦慮和自理能力進(jìn)行針對(duì)性教育。所以，這本書(shū)也適合幼兒園小...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】16/21?閱讀原創(chuàng)?《神奇校車》系列59014 吳少英 《神奇校車》2005年四川少年兒童出版社出版的書(shū)籍，作者是柯?tīng)枴Ｔ摃?shū)籍共有11部，分別是《神奇校車：海底探險(xiǎn)》、《神奇校車：穿越颶風(fēng)》、《神奇校車：在人體...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】15/21?閱讀原創(chuàng)?《12只兔子的家》59014 吳少英 《12只兔子的家》講述了12只兔子的家，廚房里有5只杯子，4個(gè)盤子，2只碗和1只沒(méi)有把手的杯子。餐廳里有3只高腳椅，6只木頭椅子和1只斷腿的小凳子?？蛷d里...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】14/21?實(shí)踐原創(chuàng)《兔子會(huì)發(fā)出什么聲音》59014 吳少英 由于特殊情況，我的閱讀實(shí)踐和上次連在一起，一本繪本活動(dòng)結(jié)束后我問(wèn)還有想留下來(lái)的可以留下來(lái)，基本上孩子們都愿意留下來(lái)繼續(xù)聽(tīng)。在中途休息回來(lái)后，我進(jìn)行了下面活...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】13/21?閱讀原創(chuàng)《圖書(shū)館里的獅子》59014 吳少英 《圖書(shū)館里的獅子》在很多地方經(jīng)?？吹?，但之前對(duì)繪本沒(méi)有太關(guān)注，對(duì)于這個(gè)故事也沒(méi)有深入閱讀和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本講師，我才再次找出這本書(shū)。 故事的大概內(nèi)容如下...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】12/21?實(shí)踐原創(chuàng)?《大腳丫跳芭蕾》59014 吳少英 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案： 目標(biāo)： 1.通過(guò)閱讀繪本，理解“喜歡就要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)成功”的主題。 2.在閱讀繪本的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒觀察、審美和語(yǔ)言表達(dá)能力。 準(zhǔn)備: ...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】11/21?實(shí)踐原創(chuàng)?《躲貓貓大王》59014 吳少英 原本設(shè)計(jì)主要針對(duì)年齡段：小學(xué)2、3年級(jí) 因?yàn)樵谵r(nóng)村老家，旁邊沒(méi)有這方面的資源讓我進(jìn)行繪本故事活動(dòng)，所以我選擇在晚餐后孩子比較多的點(diǎn)去公園，鋪上野餐墊，放上...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】10/21?閱讀原創(chuàng)?《躲貓貓大王》59014 吳少英 《躲貓貓大王》是著名兒童文學(xué)作家梅子涵的作品。 這本書(shū)是與孩子在幼兒園圖書(shū)看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)被書(shū)的封面上復(fù)古的民間風(fēng)格所吸引，便翻開(kāi)了這本書(shū)在一邊安靜閱讀...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】9/21?閱讀原創(chuàng)?《開(kāi)心的米莉茉莉叢書(shū)》59014 吳少英 在幼兒園里我看得最多的繪本應(yīng)該是《開(kāi)心的米莉茉莉叢書(shū)》 這套叢書(shū)是吉爾·比特專為4～8歲兒童所編讀物，其創(chuàng)作靈感來(lái)自個(gè)人的生活體驗(yàn)及對(duì)兒童早期教育的獨(dú)特理...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】8/21?閱讀原創(chuàng)?《阿立會(huì)穿褲子了》59014 吳少英 《阿立會(huì)穿褲子了》是一本引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)穿褲子的故事，適合幼兒園小班的小朋友。 這本書(shū)可以讓孩子通過(guò)圖畫(huà)閱讀潛意識(shí)提高他們的生活自理能力，同時(shí)也可以讓成人對(duì)孩...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】7/21?閱讀原創(chuàng)?《大腳丫跳芭蕾》59014 吳少英 作者:「美」埃米·揚(yáng) 譯者：柯倩華 《大腳丫跳芭蕾》這個(gè)故事適合中大班的小朋友。記得中班下學(xué)期給孩子們講完這個(gè)故事后，班上有好多孩子在很多場(chǎng)合中無(wú)意中都會(huì)...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】6/21?閱讀原創(chuàng)?《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》59014 吳少英 《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》這本書(shū)是在一次午餐后給班上孩子講的。一看書(shū)名就知道是本很有趣的書(shū)，當(dāng)時(shí)從圖書(shū)角書(shū)柜選書(shū)時(shí)便看中了它。 孩子們被這個(gè)故事深深吸引著，就...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】5/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》59014 吳少英 繪本好簡(jiǎn)單，就是一些圖、一些字，十分鐘、八分鐘就可以翻完。 繪本也好難，就是一些圖、一些文字，但其中的道理好深刻，需要我們用心體會(huì)，甚至反復(fù)回味。 一、繪...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】4/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》59014 吳少英 用最快的速度用三天看完了一本專業(yè)書(shū)籍。今天看的是該書(shū)的第三單元：“繪本閱讀練功坊”。 在前一單元中我們了解到繪本是圖像表達(dá)、文字?jǐn)⑹龊蛨D書(shū)整體設(shè)計(jì)的綜合呈...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【59期】3/21?閱讀原創(chuàng)?《繪本有什么了不起？》59014 吳少英 第二單元：“從繪本建構(gòu)閱讀力” 本單元中以如何運(yùn)用PIRLS的閱讀策略，發(fā)展閱讀力的實(shí)踐，從繪本開(kāi)始，讓你成為閱讀達(dá)人。 由從圖文獲取信息到從圖文進(jìn)行推理...