第十四課 |《世說新語-巧藝》：古文閱讀訓讀 第十五課 |《再見，時光》 告別 文/黃孔添 親愛的蘇家楊： 你在美國過得好嗎？ 中國有本書叫《世說新語》，里面有一...
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最后一課 |《再見，時光》：認真對待告別 -
第十三課 |《夜宵》：那味兒還飄蕩在我的心里夜宵 文/陳簡兒 半夜，作業(yè)完成的遲了，就想吃媽媽做的面。 腦海里想象面的樣子：面上放著幾片菜葉，菜葉中夾著一個雞蛋，越來越想吃了……為了忘掉吃面的事，我就一...
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第十二課 |《那些路過我心上的人和事》：我依然記得路過心上，溫暖縈懷 文/黃若琳 朱老師只教了我們兩年便調(diào)走了，二年級后就再也沒見過她。我們非常想念她，對她是無盡的思念。 記得朱老師長的人高馬大的，活像一個東...
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第十一課 |《馭風少年》：在絕望中尋找希望在絕望中尋找希望 文/李越 在非洲，有一個少年為圖溫飽四處尋找辦法。 也許，我們很難想象到那個落后的非洲是如此的混亂，如此的苦不堪言。因為貧苦、偏僻，因為旱災...
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第十課 |《觀影會》：The Boy Who Harnessed the Wind馭風男孩 （英國2019年切瓦特·埃加福特執(zhí)導電影） 《馭風男孩》是由Netflix出品的劇情影片，由切瓦特·埃加福特自編自導，切瓦特·埃加福特...
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用python制作怦然心動日歷刷公眾號時看到一篇介紹制作愛豆日歷的文章，我立馬動手做起來了......追《怦然心動》已經(jīng)快兩年了，特別喜歡小企鵝和江哥有愛的互動，所以我做了他們的專屬日歷~ 日歷效果圖如下...
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第九課 |《動作描寫》：如果用好動詞捉蝴蝶 文/李越 在一個芳香四溢的百花園中，我用極其敏銳的眼睛找到了一只五彩斑斕的蝴蝶。 我邁著輕盈的步伐，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那在花間飛舞的蝴蝶，我正在緊緊地逼近...
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第八課 |《讀寫結合》：如何寫父親父親，陽臺和花 文/余宇凡 記得我幼兒園時，總喜歡跟在父親后頭去陽臺。 春天的陽臺，有花。花在風中悠然搖曳。 陽臺上的杜鵑笑開了顏，爸爸就對它特殊待遇——澆...
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第七課 |《問》：走進敘利亞詩人阿多尼斯第六課|《讀寫結合》：有感而發(fā)，展露哲思——最佳微作文 流星劃過 文/李童 眨眼間，亮麗的流星劃破了黑色幕布，為夜晚平添了一份光亮。它的尾光呈現(xiàn)出一條弧線，但是一瞬間...
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第四課 |《世說新語·文學》：古文閱讀訓練及微作文第四課《世說新語·文學》——最佳微作文 世說新語·文學 文/李越 “文學讓人在乎?！薄拔膶W是種慰藉。”“文學讓人重新獲得希望?！睍r人咸云：“文學是人生道路中最重要，必...
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第五課 |《煉句（二）》：時光無語，卻留下了童年的記憶第五課《煉句（二）》 煉句 文/李越 第一關：想像 校園里的那棵樹，迎風矗立，屹立不倒，是我們永遠的依靠港灣。 第二關：比喻/畫面感 孤獨，是我與形影不離的好...
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第三課 |《煉句（一）》：幸福是小熊抱著蜜罐發(fā)出的“呼呼”聲煉句 文/黃孔添 第一關： 春天的田野，是蟲兒們的樂園 第二關： 幸福是蜜蜂獲得花蜜的那一刻 第三關： 我要送陳老師一輛法拉利，哪怕我現(xiàn)在是一個窮光蛋 第四關： 讓我喜歡的還...
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第一課 |《風箏》：天空中最亮的一抹色彩風箏 文/楊子淇 以前的她是一個開朗的女孩，現(xiàn)在的她已經(jīng)變得冷漠。有可能是因為作業(yè)太多，也有可能是因為那次放風箏的事。不管因為什么，我都有錯。雖然她說了沒關系，但我心里...
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第十五課 |《別樣師生情》：我的老師特別“搞笑”別樣師生情 文/黃若琳 說到別樣，我第一個就會想到陳老師。 陳老師三十有余，與其他的語文老師大不相同。他穿著一身墨綠色的外套，里面穿著一件潔凈的白襯衫，再套著...
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第十三課 |《刀槍下的玫瑰（1）》：觀影會《戰(zhàn)馬》 導演：史蒂文·斯皮爾伯格 類型：劇情，戰(zhàn)爭 地區(qū)：美國 上映：2011-12-25 本片改編自英國作家邁克爾·莫爾普戈的同名小說，由...
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第十二課 |《冷》：冬天雖然冷，但心暖冷 文/高欽淼 早上還處于模糊的睡眠，喊聲已經(jīng)在我耳邊徘徊，我還是縮頭烏龜一般，家里早就已經(jīng)開始演“電視劇”了。只見我的表弟二話不說就接受了我父母的委托，朝我...
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第十課 |《曬曬我們班的“牛人”》：刻畫你的模樣曬曬我們班的“牛人” 李童 高手出深山，“牛人”現(xiàn)我班。我們班的“牛人”們非常厲害，讓我來向你們介紹一下吧！ 風一般的男孩 這個風一般的“牛人”跑...
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第十一課 |《童趣》：童年在飛翔~捉迷藏 高欽淼 一次 你變了 變成了最后的人 你藏在了谷堆后面 可是 你藏太深了 深到連自己在那也不知道 你哭了 一直哭到夜晚 后來他做了一個夢 夢到自己被老鷹捉走 做了它的...
