今天,我和媽媽驅(qū)車來到濮陽縣的金堤河國家濕地公園。公園里冷冷清清的,我們沒有走平坦的棧道和柏油馬路,而是沿著河道邊的小路,開啟了一場特別的探...
數(shù)學(xué)做題痕跡 在解題過程中,學(xué)生通過圈畫、批注、演算等方式留在試卷或草稿紙上,用以反映其思考過程和邏輯鏈條的可見記錄。它并非...
我放下評判, 放下控制, 放下我以為的"更好". 我放下我的道德優(yōu)越感, 放下我的拯救欲, 放下我要改變你的那一份執(zhí)念。 我看見你的一切, 包括...
游波羅古堡 —— 明長城三十六營堡之最 今年國慶假期,我們從河南出發(fā),自駕前往大西北的榆林地區(qū)。一路上,車窗外的景致不斷變換:先穿過開闊平坦...
允許自己做自己 允許別人做別人
樹蔭下,我打了一把傘,拿了一把小扇子,拿了一本自己喜歡的書,坐在布滿樹蔭的長椅上,耳邊傳來知了吱吱的蟬叫聲,時不時的刮過來一陣微風(fēng),還是涼涼...
再惡劣的環(huán)境,只要有人為你鋪路,永遠(yuǎn)都是光明大道!再困難的事情,只有人能走進內(nèi)心給你力量,都能走出成功者的自信和魅力來!
變廢為寶:小火箭誕生記 今天,我喝完飲料,盯著手中的塑料瓶發(fā)呆。突然想起科技課上的空氣動力知識,腦袋里靈光一閃:原來我做過會噴火的火箭,現(xiàn)...
去年暑假前的一個下午,陽光透過教室的窗戶灑進來,班主任突然宣布了一個好消息:"學(xué)校要組織夏令營活動,自愿報名!"話音剛落,教室里頓時炸開...