畫(huà)這幅導(dǎo)圖之前，我粗略的算了算，《甄嬛傳》的電視劇，應(yīng)該看了不下二十遍，書(shū)也看了六七遍。畫(huà)之前特別激動(dòng)，也充滿了期待，跳出教學(xué)之外的導(dǎo)圖我會(huì)畫(huà)成什么樣子呢？ 上個(gè)...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》高璨第6幅《甄嬛傳》 -
《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》高璨第9幅《拇指姑娘》拇指姑娘是一個(gè)童話故事，我把這個(gè)故事分為，出生、生活、經(jīng)歷、幸福四個(gè)分支。第一個(gè)分支出生，拇指姑娘的父母向女巫許愿希望有一個(gè)孩子，女巫就給了他們一粒種子，把這粒種子...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》高璨第10幅《哈利波特與火焰杯》有些經(jīng)典總是值得反復(fù)品。哈利波特系列，就是我常看的電影之一。最著迷的時(shí)期覺(jué)得電影中一些潛臺(tái)詞我不明白的時(shí)候，就干脆把這一套都買回來(lái)仔細(xì)研究。這個(gè)系列每個(gè)故事都可以繪制成...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第10幅《貓》《貓》是小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課的一篇精讀課文。本單元以“人類的伙伴”為主題，每篇課文，都會(huì)讓我們感受到人與動(dòng)物之間那份濃濃的情意?！敦垺肥侵骷依?..
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第9幅《白鵝》《白鵝》，這是人教版第七冊(cè)第四單元的首篇課文。這篇課文先總寫(xiě)白鵝的高傲，繼而從叫聲、步態(tài)和吃相3方面細(xì)致刻畫(huà)了這一特點(diǎn)。 本文結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言上幽默、詼諧，極富情趣，如，鵝昂首...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第8幅《母雞》《母雞》是人教版第七冊(cè)第四單元的一篇略讀課文，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫(xiě)了母雞的...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》高璨第3幅《漁歌子》1、原文 《漁歌子》 【作者】張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚(yú)肥。 青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 2、譯文 西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚(yú)歡快...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第7幅《教案設(shè)計(jì)》《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇意蘊(yùn)深刻的童話，講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)巨人擁有一座美麗的花園，但當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)诶锩嫱鏁r(shí)很生氣，把孩子們都趕了出去，他的自私換來(lái)了...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第5幅《夢(mèng)想》每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的大，有的小，有的天馬行空，有的近在咫尺。但總之，夢(mèng)想就是一種額昂你感到堅(jiān)持就是星都的東西，甚至可以視為信仰。根據(jù)夢(mèng)想在內(nèi)心的定義，我繪制了帶...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第4幅《旅行物品清單》十一期間，計(jì)劃跟家人去貴州旅游，由于種種原因，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但依然提前做好了旅行清單。該幅作品在配色上是自己最滿意的一幅。在中心圖的繪制上主要采用麗瓊老師教授的“香鞋...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第6幅《觀潮》1．課文簡(jiǎn)說(shuō) “八月十八潮，壯觀天下無(wú)?！边@是北宋大詩(shī)人蘇東坡詠贊錢塘秋潮的千古名句。千百年來(lái)，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少游人看客。本文記敘的就是一次觀潮...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第3幅《臨摹》該作品是臨摹李瓊老師的《分類》作品。之所以選取該作品是因?yàn)檫@幅導(dǎo)圖構(gòu)圖清晰，簡(jiǎn)潔大方，通過(guò)該幅作品能夠清晰地了解分類的原理、原則和方法，并列舉了練習(xí)的方法。該圖能夠極...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第2幅《古詩(shī)》古詩(shī)：望天門(mén)山 作者：李白(唐代) 天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 詩(shī)意：天門(mén)山從中間斷裂，是楚江把它沖開(kāi)，碧水向東奔流到這里回旋徘徊。 ...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)伯贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》王曉楠第1幅《自我介紹》本篇作品是關(guān)于《自我介紹》，主要從“信息”、“家庭”、“教育”、“習(xí)慣、“愛(ài)好”及“夢(mèng)想”幾個(gè)方面展開(kāi)。在中心圖部分，以“關(guān)于ME”為題，彰顯個(gè)性的同時(shí)，更加通俗易懂...
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