培訓(xùn)內(nèi)容要“全”、視野要“寬”,確保全覆蓋、影響廣。當(dāng)前,黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容存在內(nèi)容單一陳舊、千篇一律等問題,導(dǎo)致培訓(xùn)不全面、不廣泛。因此,黨員教育培訓(xùn)要根據(jù)不同群體、不同領(lǐng)域...
培訓(xùn)內(nèi)容要“全”、視野要“寬”,確保全覆蓋、影響廣。當(dāng)前,黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容存在內(nèi)容單一陳舊、千篇一律等問題,導(dǎo)致培訓(xùn)不全面、不廣泛。因此,黨員教育培訓(xùn)要根據(jù)不同群體、不同領(lǐng)域...
培養(yǎng)黨員練好“基本功”。黨員教育管理要“水養(yǎng)均衡”,將經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合,既有肥料滋養(yǎng),又有日常澆灌,才能育出素質(zhì)優(yōu)良的合格黨員。一方面要用好黨組織生活這個(gè)“法寶”,...
做好黨員教育培訓(xùn),關(guān)鍵要讓每一個(gè)黨員都有所收獲,從教育培訓(xùn)中汲取到適合的營養(yǎng),要提供“對(duì)味”的培訓(xùn)課程,在精準(zhǔn)滴灌上下功夫,引導(dǎo)黨員牢記初心使命、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、胸懷“國之大者...
以黨員類別為著力點(diǎn),讓黨員教育更有針對(duì)性。各黨組織要根據(jù)黨員類型不同和教育培訓(xùn)需求不同,實(shí)地走訪調(diào)研,對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析研判,圍繞黨員特點(diǎn)、生活實(shí)際和組織要求,按照“缺什么補(bǔ)...
各級(jí)黨組織要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)當(dāng)下歷史重任,有針對(duì)性地開展教育培訓(xùn),確保我黨不斷保持生機(jī)活力,推動(dòng)黨的事業(yè)克服艱難險(xiǎn)阻,走向勝利的彼岸。 豐富教學(xué)內(nèi)容,確保培訓(xùn)有針對(duì)性。要加...
近年來,新田縣堅(jiān)持在實(shí)踐中探索,在探索中思考,從“微”處入手,以“新”字著力,不斷豐富教育載體,創(chuàng)新教育形式,切實(shí)增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性有效性,為新就業(yè)群體黨建注入“新”動(dòng)能。...
培養(yǎng)黨員練好“基本功”。加強(qiáng)黨員教育管理,如同種樹育苗,只有給每名黨員都提供充足的養(yǎng)料,才能真正激發(fā)出黨組織的生機(jī)活力。給植物一次性施肥過多,會(huì)導(dǎo)致“燒苗”的惡劣結(jié)果。黨員教...
黨員教育是黨的建設(shè)的重要組成部分,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。然而,當(dāng)前一些黨員教育存在形式主義導(dǎo)致教育效果不佳。因此,黨員教育要以“實(shí)”字當(dāng)頭,切實(shí)提高教育的針對(duì)性...
基層黨員教育培訓(xùn)是增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,是提高黨員隊(duì)伍素,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的根本措施。要聚力抓基層黨建,必須切實(shí)加強(qiáng)基層黨員的學(xué)習(xí)教育,努力打造一支高素質(zhì)的基層黨...
認(rèn)清主題,強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員不等于黨務(wù)工作者,在課程設(shè)置上,不能將一切黨建工作業(yè)務(wù)往里裝,更應(yīng)該注重引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”...
提升黨員教育管理的“純度”。要始終堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為黨員的必修課、終身課,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。 增強(qiáng)黨員教育...
突出政治引領(lǐng),筑牢思想根基?!爸静涣?,天下無可成之事?!毙拍钍屈h員干部安身立命之根本,是黨基業(yè)長青之保障,旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)?!爸v政治,是我們...
黨員教育培訓(xùn)是黨員工作中的重要組成部分,是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員的重要基礎(chǔ)。 完善內(nèi)容設(shè)置,課前開展學(xué)習(xí)需求調(diào)研。在培訓(xùn)課程設(shè)置時(shí),要關(guān)注到黨員需要,不能一味的進(jìn)行“輸出”,培訓(xùn)內(nèi)容要...
做好新時(shí)代黨的群眾路線,需要貫徹黨的基本路線,堅(jiān)持人民主體地位,緊密聯(lián)系群眾,傾聽民意,從群眾中來、到群眾中去。 以下是一些建議: 1. 堅(jiān)持以人民為中心:將人民群眾的利益放...
開啟鄉(xiāng)村振興的新征程,基層黨員教育培訓(xùn)工作必須要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要,不僅僅要注重教育培訓(xùn)的“量”,也要注重教育培訓(xùn)的“質(zhì)”,方能為鍛造有能力、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎狱h員隊(duì)伍蓄勢(shì)...
把紅色資源作為黨性教育的重要載體和黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材,充分挖掘本地紅色資源優(yōu)勢(shì),幫助黨員于部“潤心鑄魂”,為黨員干部推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大精...
扎實(shí)開展基層黨員教育管理能堅(jiān)定黨員干部信念,增強(qiáng)黨員干部綜合素養(yǎng),引導(dǎo)黨員干部用新思維光來處理問題。我們要堅(jiān)持推動(dòng)基層黨員教育真正落地生根、取得實(shí)效。 堅(jiān)持黨員教育常態(tài)化。要...