所有作品均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)加主頁(yè)微信,謝謝!莫把丹青等閑看,無(wú)聲詩(shī)里頌春秋! 無(wú)論我們的生命是否有幸福形影不離,無(wú)論我們的人生是否有悲傷逆流成河,我們都要感恩生命中所有的遇見(jiàn)。...
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今天一天的業(yè)余時(shí)間,都在學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)。 有這個(gè)想法是因?yàn)榭瓷驈奈牡摹段膶W(xué)課》,他提到他對(duì)詩(shī)歌有些特別的感情,業(yè)余也經(jīng)常作些詩(shī)來(lái)打發(fā)時(shí)間,以此來(lái)培養(yǎng)一種內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。 這讓我自愧...
親愛(ài)的,去,站在鏡子前,好好端詳自己,是陌生還是熟悉,或者又陌生又熟悉。 然后,想想,今天說(shuō)了什么,做過(guò)什么。 這些話這些事兒是由心而發(fā)還是慣性使然? 怕什么掩飾什么,沒(méi)什么...
老早在頭條推送上都看過(guò)關(guān)于《哪吒之魔童降世》介紹,一直想看,昊子明天開(kāi)學(xué)了,今天去了卻心愿吧,早早便在網(wǎng)上訂好了三張票,準(zhǔn)備著一家人一起去觀影。 今天本陪孩子看...
《心靈捕手》是一部教育題材的影片,講述了一個(gè)心理學(xué)教授拯救天才少年并獲得自救的故事。 天才少年威爾偶因襲警遭起訴,愛(ài)才教授蘭博保釋了他,條件是威爾必須協(xié)助他研究高端數(shù)學(xué),并每...