話不多說,看著是不是就很美。新教育實驗之美,師生創(chuàng)造之美,思維創(chuàng)新之美,后勤操勞之美。 詩意地棲居,創(chuàng)造是貞元人的本色。在貞元,文字因創(chuàng)作而有靈魂,公式因溯源而起舞,體育之自...
@sxrong 一起??
校園足球沉思1:足球課是“必須”嗎三年前,剛開始在學校教足球,我就問自己,足球是學校里必須要開設(shè)的課程嗎?又或者足球課是學校里最好的課程方式之一嗎? 如果僅從相應(yīng)國家號召或者服從學校安排考慮,當時學校里足球課...
2019年12月14日和15日,貞元學校在公益講座群連續(xù)進行了兩場講座。一場是星星老師關(guān)于科學的分享:如何回答孩子的十萬個為什么。一場是仙姐關(guān)于藝術(shù)的分享:繪畫對孩子意味著什...
@毛豆兒老爸 讀完交流,希望產(chǎn)生更多疑惑
校園足球沉思1:足球課是“必須”嗎三年前,剛開始在學校教足球,我就問自己,足球是學校里必須要開設(shè)的課程嗎?又或者足球課是學校里最好的課程方式之一嗎? 如果僅從相應(yīng)國家號召或者服從學校安排考慮,當時學校里足球課...
@LiJiying 聰慧者甚多,只是被遮蔽
校園足球沉思1:足球課是“必須”嗎三年前,剛開始在學校教足球,我就問自己,足球是學校里必須要開設(shè)的課程嗎?又或者足球課是學校里最好的課程方式之一嗎? 如果僅從相應(yīng)國家號召或者服從學校安排考慮,當時學校里足球課...