我是宇宙公民安琪兒，堅(jiān)持21天每天早5：30起床學(xué)習(xí)如何一小時(shí)閱讀一本書，同主題一小時(shí)讀三本，激發(fā)個(gè)人潛能，鍛煉超級(jí)大腦。 ??輸出被看見 ??♀?成長(zhǎng)不怕圍觀 ??去做，就會(huì)...
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勇于打破自己的舒適區(qū)—宇宙公民高效閱讀訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)論文 -
堅(jiān)持星球，不虛此行我是演講訓(xùn)練營(yíng)第33期閃亮11班的李錦，是一個(gè)愛晨跑、愛學(xué)習(xí)、愛工作的三愛寶媽，我的人生格言是：越努力越lucky！ 感謝龍兄老師創(chuàng)辦了堅(jiān)持星球這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，...
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《高效演講》讀書筆記之二
【書籍】：《高效演講》 【主題】：演講方法與工具 【第二章——巧設(shè)結(jié)構(gòu)53～87頁/第三章——善用技巧89～118頁】 1.如何快速、有效架構(gòu)起演講的結(jié)構(gòu)呢？ ①坡道——開頭...
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堅(jiān)持不要臉，世界才會(huì)給你臉。
為什么來星球?qū)W習(xí)演講呢？ 因?yàn)檫@里可以給我很好的從0到1的突破，最重要的是克服不敢和緊張的問題。 因?yàn)檫@里試錯(cuò)不用承擔(dān)后果，我的上司、男女朋友、家人都不在這里，我潛意識(shí)中別人...
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在大風(fēng)險(xiǎn)小概率事件上——要避免僥幸心理。
昨天，朋友的一個(gè)舉動(dòng)，事后回顧，非常危險(xiǎn)。 雖然這是一個(gè)小概率事件，但是如果一旦發(fā)生，可能會(huì)損失很大。 回顧我當(dāng)時(shí)為什么沒有堅(jiān)定的制止呢？還是那一刻，我自己在腦海當(dāng)中也有僥幸...
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講話時(shí)間控制的利器
時(shí)間就是生命，大家沒有認(rèn)同，可是有很多領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己一講話就時(shí)間過長(zhǎng)，自己臺(tái)上講的辛苦，臺(tái)下卻毫無反應(yīng)！ 那么，控制你的時(shí)間，能用一句話說清楚的絕不說兩句，沒人愿意聽枯燥無味、...
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如何閱讀一本書的黃金提問
第1個(gè)問題，這本書它主要講了什么？他為什么值得講？ 第2個(gè)問題，他講的邏輯是什么？ 第3個(gè)問題，他講的這些東西對(duì)我有什么啟發(fā)，我有哪些疑問，那聯(lián)系我自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷有哪些？ ...
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你知道用文字記錄的思考的價(jià)值嗎？
很多人或許會(huì)有這樣的疑問，如果我不是做文字相關(guān)方面的工作，然后我也不想當(dāng)作家，那學(xué)習(xí)寫作對(duì)我個(gè)人來說有什么用處嗎？ 我相信這個(gè)疑問是很多人都會(huì)有的。而且很多人不光有這個(gè)疑問，...
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好好學(xué)習(xí)第4章讀書筆記
《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記 【1】復(fù)利的本質(zhì)。就是做事情a會(huì)導(dǎo)致結(jié)果b而結(jié)果b又會(huì)加強(qiáng)a不斷循環(huán)，就是正向循環(huán)。 【2】概率論。概率論應(yīng)用當(dāng)中的問題。一是知道頻次概率和主觀概率的區(qū)...
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一點(diǎn)小收獲
今天，報(bào)名的堅(jiān)持星球即興演講訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)了，有以下幾點(diǎn)收獲： 能量更足。開班儀式聽了各位的分享，看到大家的突破和成長(zhǎng)，我內(nèi)心的小火苗燃燒更加的旺盛，非常期待自己的改變，覺得自己...
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好好學(xué)習(xí)筆記3
第3章發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)。 【1】為什么臨界知識(shí)能四兩撥千斤？ 提到麥肯錫的方法。 快速界定問題——結(jié)構(gòu)化分析問題——提出解決問題的假設(shè)方案——快速進(jìn)行驗(yàn)證試錯(cuò)。（關(guān)于...
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好好學(xué)習(xí)筆記
好好學(xué)習(xí)讀書筆記《第二章》 第2章掌握臨界知識(shí)的底層思維與方法。 看書的誤區(qū)誤區(qū)，只尋求量的累積。正確的讀書方法是要尊重老科學(xué)的研究成果人記憶的本質(zhì)是把新東西和已有的東西產(chǎn)生...
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每次最少一百字就行
2020-02-12
小時(shí)候不理解的事情，長(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)無非就是這樣。 小的時(shí)候因?yàn)橛憛挾憛挘驗(yàn)楹ε露ε?，因?yàn)橄胍惚芏惚堋ｉL(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)一切都是有理由的。小的時(shí)候不懂那么多，不知道原來是...
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2020-02-12
小時(shí)候不理解的事情，長(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)無非就是這樣。 小的時(shí)候因?yàn)橛憛挾憛挘驗(yàn)楹ε露ε?，因?yàn)橄胍惚芏惚?。長(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)一切都是有理由的。小的時(shí)候不懂那么多，不知道原來是...
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要不聽的寫起來，不是為了當(dāng)作家，就是為了記錄反思和整理思考成長(zhǎng)過程??
2020-02-12
小時(shí)候不理解的事情，長(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)無非就是這樣。 小的時(shí)候因?yàn)橛憛挾憛?，因?yàn)楹ε露ε?，因?yàn)橄胍惚芏惚?。長(zhǎng)大了漸漸發(fā)現(xiàn)一切都是有理由的。小的時(shí)候不懂那么多，不知道原來是...
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學(xué)習(xí)的巨大作用
在《貧窮的本質(zhì)》這本書中，我們看到的，低收入主要是表現(xiàn)在物質(zhì)上的匱乏，而導(dǎo)致這種的根源是在陷阱里面有效信息的匱乏，選擇決策的不理性，惡性循環(huán)。 在低收入人群自身來看，他們認(rèn)為...
