初三11班的孩子們,昨天時(shí)間安排的很緊迫,還沒(méi)有來(lái)得及和你們好好道別,看著一個(gè)個(gè)離去的背影,望著空蕩蕩的教室,老師有很多話想對(duì)你們說(shuō)。初三這一年,我們一路走來(lái),留下的不僅是腳...
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初三11班的孩子們,昨天時(shí)間安排的很緊迫,還沒(méi)有來(lái)得及和你們好好道別,看著一個(gè)個(gè)離去的背影,望著空蕩蕩的教室,老師有很多話想對(duì)你們說(shuō)。初三這一年,我們一路走來(lái),留下的不僅是腳...
“愛(ài)”是最好的教育藝術(shù) 如往常一樣,周四下午和王老師一起去校門(mén)口的飯館吃飯,飯間和王老師說(shuō)起了班里的一個(gè)學(xué)生(這個(gè)學(xué)生是他侄子),王老師說(shuō):“我侄子給我說(shuō)了說(shuō)你平常是怎么管他...
不知不覺(jué)開(kāi)校已一月有余,回想起剛接手這個(gè)班時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)有老師給我說(shuō):“小趙,你今年的這個(gè)班可不好帶呀!xxx初二時(shí)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)人;xxx太調(diào)皮了,老師都很頭疼;xxx還有逃學(xué)的...
不知不覺(jué)開(kāi)校已一月有余,回想起剛接手這個(gè)班時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)有老師給我說(shuō):“小趙,你今年的這個(gè)班可不好帶呀!xxx初二時(shí)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)人;xxx太調(diào)皮了,老師都很頭疼;xxx還有逃學(xué)的...