最美領(lǐng)讀者——?jiǎng)埫美蠋?,?jiān)信閱讀的力量積少成多,讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中徜徉成長(zhǎng)并流連忘返,與孩子們一起閱讀,共享閱讀之樂(lè)!本期共讀一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》 《夏洛的網(wǎng)》...
最美領(lǐng)讀者——?jiǎng)埫美蠋?,?jiān)信閱讀的力量積少成多,讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中徜徉成長(zhǎng)并流連忘返,與孩子們一起閱讀,共享閱讀之樂(lè)!本期共讀一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》 《夏洛的網(wǎng)》...
最美領(lǐng)讀者——?jiǎng)埫美蠋?,?jiān)信閱讀的力量積小成多,讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中徜徉成長(zhǎng)并流連忘返,與孩子們一起閱讀,共享閱讀之樂(lè)!本期共讀一本書(shū)《大馬夢(mèng)里來(lái)》 奇異的想象...
2月19日 ,我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下,[班班有讀]開(kāi)啟了第二本書(shū)《拯救海龜計(jì)劃》的閱讀之旅 美麗的鷯哥島風(fēng)光秀麗 ,是“快樂(lè)四人組”晶晶,秋月,木頭和火山的避暑勝地 ,但他們沒(méi)...
2月19日, 我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下,[班班有讀]開(kāi)啟了第二本書(shū) 《拯救海龜計(jì)劃》的閱讀之旅。 這本書(shū)講的是:“快樂(lè)四人組” 去 盆子灣游玩 ,發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小海龜 眨眼間就...
2018新年到來(lái)之際 ,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了班班有讀 ,和同學(xué)們共讀一本書(shū) 《新年有奇跡》。每天堅(jiān)持一小時(shí) ,帶著問(wèn)題去讀書(shū) ,用不同的顏色做標(biāo)注,用思維導(dǎo)圖...
2018新年到來(lái)之際,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了班班有讀,和同學(xué)們共讀一本書(shū) 《新年有奇跡》。每天堅(jiān)持一小時(shí) ,帶著問(wèn)題去讀書(shū),用不同的顏色做標(biāo)注,用思維導(dǎo)圖來(lái)梳理...
2018新年到來(lái)之際,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了班班有讀,和同學(xué)們共讀一本書(shū)《新年有奇跡》。每天堅(jiān)持一小時(shí),帶著問(wèn)題去讀書(shū),用不同的顏色做標(biāo)注,用思維導(dǎo)圖來(lái)梳理文...