大家好，我是桔子。今天我給大家分享的主題是銷售的軟技巧——情商。 說起銷售的技巧我想專業(yè)的銷售員都學(xué)習(xí)過銷售的基本步驟和技能：如何邀約客戶、如何針對(duì)客戶的痛點(diǎn)講解產(chǎn)品，如何提...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
-
銷售的軟技巧——情商 - 草稿
-
2020-06-10
學(xué)習(xí)需要內(nèi)驅(qū)力和好奇心，也是需要依靠一些方法的。也是需要外界環(huán)境的支持，不管是在學(xué)校還是在家中，他都需要有一個(gè)大的環(huán)境來支持。 整本書當(dāng)中，它其實(shí)都不僅僅是強(qiáng)調(diào)靠學(xué)生一己之力...
-
2020-05-22
關(guān)于如何對(duì)待“輸贏”，我覺得首先我們家長的言行舉止很重要，父母都望子成龍，望女成鳳，當(dāng)孩子贏了得了第一名，父母往往表現(xiàn)的比孩子更高興，當(dāng)孩子輸了，沒達(dá)到預(yù)期效果，父母往往比孩...
-
2020-05-15
今日打卡作業(yè)： 請(qǐng)思考并分享：為了達(dá)到我在果媽閱讀的發(fā)展目標(biāo)，我需要在哪些方面成長自己？從意愿、知識(shí)、能力三個(gè)層面分別分析。 意愿:自己不甘平庸，碌碌無為想成就自己的一番事業(yè)...
-
2020-05-15
今日打卡作業(yè)： 請(qǐng)思考并分享：我在公司的發(fā)展目標(biāo)是什么？請(qǐng)描繪出你認(rèn)為理想的成長路徑，果媽閱讀閱讀平臺(tái)和我未來愿景的關(guān)系是什么？希望公司給我提供怎樣的資源和支持？ 我在公司發(fā)...
-
2020-05-13
我的個(gè)人愿景梳理，20年之后的我，已經(jīng)有了所有成就，成就清單是什么？想成為怎樣的人？想成就怎樣的事業(yè)？ 我心中20年后的自己是一位精神矍鑠，有思想，有深度受人尊敬的睿智老人。...
-
2020-05-13
面講到的五個(gè)關(guān)鍵字： 事---市----勢----視 ----世 事：做事情，什么人做什么位置該做的事情，分清楚自己的定位 市：市場 勢：趨勢 視：視野 世：世界 銷售應(yīng)該是...
-
2020-05-12
你理解的果媽閱讀的家庭教育理念是什么？ 果媽閱讀的家庭教育理念是培養(yǎng)專業(yè)性的父母，父母是家庭教育的CEO,父母的眼界格局、育兒理念、行為能力將決定著這個(gè)公司的方向和高度。 父...
-
2020-05-11
請(qǐng)你說一下，你是如何理解“服務(wù)”二字的？你認(rèn)為服務(wù)是如何創(chuàng)造價(jià)值的？作為閱讀大使，如何在驛站中與其它團(tuán)隊(duì)小伙伴一起合作，為站友提供有價(jià)值的社群服務(wù)？ “服務(wù)”是根據(jù)個(gè)性化需求...
-
2020-05-08
請(qǐng)用你自己的話來說一下，作為一個(gè)媽媽，為什么要來果媽閱讀？果媽閱讀能給你帶來什么？與同類型產(chǎn)品比較，果媽閱讀擁有哪些不可比擬的獨(dú)特優(yōu)勢？ 因?yàn)橛H子關(guān)系受到挑戰(zhàn)，苦于找不到出路...
-
2020-05-07
聽到果媽閱讀的愿景，有怎樣的想法，感受？ 果媽閱讀愿景:讓每個(gè)家庭綻放活力，享受溫暖。 果媽閱讀使命:讓每個(gè)家庭享受教育帶來的美好生活。 聽了果媽對(duì)果媽閱讀愿景的描述感受到無...
-
2020-05-07
企業(yè)文化：也稱為組織文化，是企業(yè)的日常表現(xiàn)，愿景，使命，價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心。 果媽閱讀企業(yè)文化： 一、企業(yè)文化的重要性 鳳凰涅槃，通過培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到果媽閱讀的使命和責(zé)任，找...
-
《非暴力溝通》第九章愛自己
在日常生活中，我們主動(dòng)根據(jù)需要和價(jià)值觀來選擇生活！我們的行為不再是為了履行職責(zé)、獲得回報(bào)、逃避懲罰或避免感到內(nèi)疚和羞愧。通過深入理解我們行為的動(dòng)機(jī)，并用“選擇做”來取代“不得...
-
優(yōu)勢總結(jié)
1. 優(yōu)勢總結(jié)： 通過前三天的探索，總結(jié)自己身上所有具有優(yōu)勢，分享通過個(gè)人覺察、他人反饋以及測評(píng)三種不同方法得到的一致的結(jié)論有哪些？不一致或沖突的結(jié)論有哪些？你是如何看待這些...
-
2020-05-03
1. 優(yōu)勢總結(jié)： 通過前三天的探索，總結(jié)自己身上所有具有優(yōu)勢，分享通過個(gè)人覺察、他人反饋以及測評(píng)三種不同方法得到的一致的結(jié)論有哪些？不一致或沖突的結(jié)論有哪些？你是如何看待這些...
-
2020-05-03
為什么會(huì)自責(zé)？自我寬恕。 對(duì)他人的指責(zé)反映了我們遇到了挫折——他人的行為不符合我們的需要。如果我們指責(zé)的那個(gè)人恰好是我們自己。那么言下之意，我的行為不符合我的需要。如果我們專...
-
2020-05-01
通過霍蘭德職業(yè)測試自己屬于SAE,但每項(xiàng)得分都不高，這說明我在這些方面也資質(zhì)平平不占優(yōu)勢，難怪學(xué)習(xí)了一個(gè)月天賦優(yōu)勢自己對(duì)自己的天賦沒有明顯的感覺。 在藝術(shù)方面除了對(duì)文學(xué)有一定...
-
2020-04-30
1.優(yōu)勢探索之尋求反饋： 尋找3-5位來自家庭、工作、同學(xué)、朋友等不同維度熟悉你的人，詢問他們看到的你身上與眾不同的特質(zhì)是什么？在他們眼里，你擅長哪些方面的工作？與你自己對(duì)自...
-
2020-04-28
依據(jù)以上梳理結(jié)果，制定一個(gè)以突破人生瓶頸為目標(biāo)的成長蛻變計(jì)劃，期限為一年： 1）一年的成長目標(biāo)是什么？態(tài)度、認(rèn)知、能力哪個(gè)維度上實(shí)現(xiàn)怎樣的改變？ 這一年最想做的就是慢下來，思...