發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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甜蜜的“苦差事”——班主任的苦與樂(lè)
許多老師不愿意當(dāng)班主任，覺(jué)得班主任太累。整天圍著班級(jí)轉(zhuǎn)，比一般科任老師辛苦。但這何嘗不是班主任特有的幸福源泉之一呢？與學(xué)生朝夕相伴、促膝長(zhǎng)談之時(shí)...
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《你只是看上去很努力》——李尚龍
《你只是看上去很努力》——李尚龍 作者的這本書，應(yīng)該算是個(gè)人的隨筆文集，有古典（《拆掉思維的墻》作者）、盧思浩（《愿有人陪你顛沛流離》作者） 李...
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《人人都能用英語(yǔ)》（李笑來(lái)）學(xué)習(xí)心得
學(xué)英語(yǔ)，本質(zhì)是為了溝通。我們母語(yǔ)的習(xí)得過(guò)程是，先會(huì)“聽(tīng)”，之后才會(huì)“說(shuō)”，聽(tīng)說(shuō)都熟練了才開始“讀”，而“寫”是最后習(xí)得的。學(xué)英語(yǔ)也一樣，聽(tīng)說(shuō)讀寫...
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《文章作法》一、 記事文的寫法 人和物的狀態(tài)、性質(zhì)、效用等，依照作者所目見(jiàn)耳聞或想象的情形，記述的文字，稱為記事文。 1.列材料 要做記事文，先經(jīng)驗(yàn)事物，...
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淺談在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容
閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,隨著新課改浪潮的不斷涌入,新的閱讀教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生.新的閱讀教學(xué)模式一改以往教師教,學(xué)生學(xué)的模式,學(xué)生真正成為...
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行動(dòng)營(yíng)感悟
隨著貓叔公眾號(hào)關(guān)于行動(dòng)營(yíng)的一次次的宣傳，我的心一次次悸動(dòng)。為了改變自己的拖延癥，提高行動(dòng)力，見(jiàn)識(shí)更多的可能性，我?guī)е蓡?wèn)，帶著好奇，帶著挑戰(zhàn)在截...