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希臘智術史 編,8 篇文章,100 人關注
回顧:本系列是基于讀書會討論后的總結稿或者發(fā)言稿,實際上并沒有什么什么新的見解,無非是炒冷飯,但這種學習方式讓我在多個文本的比讀中更加熟悉了康德的核心文本,實際上文章是解讀的...
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