自讀課應(yīng)姓“自” 統(tǒng)編教材系統(tǒng)對自讀課文的處理，有其特有的要求。用好教材，處理好自讀課文，也應(yīng)有姓“自”的路徑。自讀課要做到兩個最大限度，即最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性，最大限...
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【小丁課堂進行時】自讀課應(yīng)姓“自” -
2022年，我們要選擇相信，選擇努力和愛
今天看書、看電影和購物，充實又開心。 早上8點鐘起床，吃完早餐就開始閱讀。 看了王安憶90年代寫的短篇小說2篇和《我和小說》中的幾篇文章。 王安憶是老三屆中學(xué)生，16歲時趕上...
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【教育教學(xué)】你get到的所有技能，都會成為前行的鋪路石中國有句古老的民諺，叫“藝多不壓身”，簡稱為“技不壓身”，原本意思是手藝人多一技之長，社會生存能力就會越強。 我覺得，這句話也適用于現(xiàn)代社會：通過自主學(xué)習(xí)，看似多掌握的...
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巴金：我文學(xué)的啟蒙老師——《古文觀止》第66篇《魯仲連義不帝秦 》第一部分- 01 - 《古文觀止》是清人所編的文學(xué)讀本。之所以起名為觀止，是因為該書所選的均是從東周到明代讓人嘆為觀止的佳作，是歷代古文的精品。很多精通古文的學(xué)者正是通過這本書敲開了...
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2019級微寫作45：眼前的景，讓我____
看景是景，看景不僅僅是景，總會觸發(fā)我們的情愫，觸動我們的心靈。請以“眼前的景，讓我____”為題寫一篇微作文，最多320字。先補全題目，再寫作。 管檸鈺：眼前的景，讓我心生澎...
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寫了這么久，我得到了什么不知不覺來到簡書已經(jīng)三年了。已經(jīng)算是簡書的老人了。 沒有取得什么令人矚目的成績，只是覺得這三年，精神層面過得很充實。 還記得剛到簡書時，連寫八百字的文章都感到寫的很吃力，那時...
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理想的課堂是這樣的???——聽鄭桂華老師執(zhí)教《荷塘月色》有感今天，有幸聆聽了上海師范大學(xué)鄭桂華教授執(zhí)教的《荷塘月色》一課，對于這樣一篇經(jīng)典的散文，鄭教授是以散文的方法在教散文，正如江蘇南通的凌宗偉校長所評，這是一節(jié)“有人，有料...
