和家里人的通話還是很有療效的,回憶過往,至少感受到了更多的溫暖。我媽也在自我檢討,當年什么都不懂,沒有及時給我配眼鏡、沒有好的生活條件、不聽話就體罰我倆,畢竟當年什么也不懂。...
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和家里人的通話還是很有療效的,回憶過往,至少感受到了更多的溫暖。我媽也在自我檢討,當年什么都不懂,沒有及時給我配眼鏡、沒有好的生活條件、不聽話就體罰我倆,畢竟當年什么也不懂。...
為了解決問題,我去探究了未知的恐懼。給我媽打了一個兩年來最長的電話,問她關于小學時期發(fā)生的一切。有些事情經她提醒我回憶了起來,沒有什么大的出入;有些事情我是完全沒有印象的,比...
【沉迷】昨天回憶了悲傷的事情,悲傷讓人沉迷。正好又和朋友聊到敘事心理學,敘事方式會影響到心理發(fā)展。很明顯,我被上一篇顧影自憐的敘事方式所影響了。但這是重新邁入新一級臺階不可缺...
【被遺忘的】昨天寫道某個暑假我被單獨帶到了父母身邊,才發(fā)現(xiàn)自己竟然絲毫不記得小學的時候我們就成為了留守兒童,父母都去市里打工,由爺爺奶奶照顧。一直以來,我以為我媽是在我初三那...
【不同】我看不見周圍人的任何想法,思考后的想法。我從小就自詡與人不一樣,最開始是因為有個當教師的爺爺,多識了幾個字,后來就不知道是從何而來的優(yōu)越感。我認為這與環(huán)境和基因都有關...
【空白】從初中開始,我就生活在自己的腦海里了,但是我的腦海卻非常貧瘠。除了學校的書本,幾乎沒有任何知識來源;吃飽穿暖,沒有任何情感慰藉。我把自己困在了一片空白的腦海里,思維和...
【開始】我的腦子里再想寫什么。我要開始每天持續(xù)的記錄了。這是我選擇清空大腦的一種方式。 腦袋的想法太多,沒有流暢的出口。所以,一碰到可以訴說的點九無法停止,不管不顧當下的情形...