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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 基尼系數(shù)是一把衡量一個(gè)國家或地區(qū)貧富差距的尺子，數(shù)值大于0小于1，越接近0表明收入分配越平等，貧富差距越小。國際上通常把0.4作為貧富差距的警戒線...

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實(shí)驗(yàn)室安全問題主要有：設(shè)備老化、超負(fù)荷運(yùn)行、管理制度缺失、藥品無規(guī)律擺放。 首先使用年限過長的設(shè)備要注意它的功能是否完好，運(yùn)行是否有問題，如有問題及時(shí)報(bào)廢。使用設(shè)備時(shí)不能因?yàn)?..

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 判斷往往基于信念，信念是所有判斷模式的基礎(chǔ)。信念是本人認(rèn)為世事應(yīng)該是怎樣的，可真理卻并非如此。信念就是在內(nèi)心對事情進(jìn)行的主觀判斷，是我們認(rèn)為維持事...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 專業(yè)術(shù)語要記牢。專業(yè)術(shù)語是為了能夠描述專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)象或者過程而被發(fā)明出來的，力求以最準(zhǔn)確的語言來描述問題，達(dá)到讓人能夠理解的效果。在平時(shí)學(xué)習(xí)中有...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 當(dāng)自己遇到不知道的東西時(shí)要及時(shí)去學(xué)習(xí)該怎么做，參考別人的經(jīng)驗(yàn)通過自己的思考，去解決這個(gè)自己不擅長的問題。 2. 我之前是怎么想的？ 這次看文獻(xiàn)給意...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 榮格八維把人的性格分為知覺功能四種功能和判斷功能四種功能，知覺功能分為Ne，Ni，Se，Si，判斷功能分為Te，Ti，F(xiàn)i，F(xiàn)e，這兩種不同的體系...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 有時(shí)候真相是無法證明的，也不是那么重要，重要的是這件事情造成的后果自己是否能承受，如何去解決非真相帶來的問題。 2. 我之前是怎么想的？ 我之前一...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 終身學(xué)習(xí)需要在共同體中進(jìn)行，是讓我們點(diǎn)燃自己向上的熱情，引導(dǎo)我們在不斷的向上過程中去迎接更高層次的挑戰(zhàn)。 2. 我之前是怎么想的？ 我之前也是覺得...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 不走捷徑是辦事情最有效的方法。 2. 我之前是怎么想的？ 想要做事效率高，最好是找到快速有效的方法，這種方法包括參考別人的經(jīng)驗(yàn)免得繞彎路，尋求別人...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 不快樂源于不合適的期待。首先是期待過高，在做選擇時(shí)，我們總會(huì)選擇最優(yōu)選，希望利益最大化，然而當(dāng)我們所期待的是現(xiàn)實(shí)無法實(shí)現(xiàn)的東西時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生失望，就...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 列清單，是規(guī)劃也是總結(jié)。我所理解的清單是指在事情沒有發(fā)生之前進(jìn)行預(yù)測，通過思考合理地預(yù)測所列出的條條框框，小到購物清單，大到工程清單，本質(zhì)上都是對...

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一字不差地閱讀是張老師一直強(qiáng)調(diào)的能力之一，但是前兩天填設(shè)備申請表，在老師的要求下，依然沒有將一字不差閱讀落實(shí)到實(shí)際中，還是漏掉了最后的部分。 一字不差地閱讀對于我來說真的是很...

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周一，我的電腦從包里滑落，狠狠地摔在了地上，不幸地摔碎了屏。 上一個(gè)電腦用了五年從來沒有什么問題，就覺得電腦不是一個(gè)容易壞的東西，很結(jié)實(shí)。所以，這個(gè)電腦什么保護(hù)措施都沒有，連...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 平時(shí)我不能僅從自己角度思考，還要從他人的角度，看他人是否可以知道我想表達(dá)的是什么。 2. 我之前是怎么想（做）的？ 填寫報(bào)銷單時(shí)，我需要買的是集氣...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 三思而后行，深入了解自己的需求，按需行事。 2. 我之前是怎么做（想）的？ 前幾天和同學(xué)一起在學(xué)校摘枇杷，看到顏色比較深比較黃的枇杷就直接摘了，結(jié)...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 一字不差地閱讀是必要的能力。 2. 我之前是怎么做（想）的？ 這次填申請表有七個(gè)問題需要填是或否，我大概看了一眼申請表后，是差不多的問題，蘇康碼還...

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1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 突破自己的舒適區(qū)，讓自己成長。 2.我之前是怎么做（想）的？ 對于自己不喜歡的事能避則避，避不了再硬著頭皮去做。 3.我之前做（想）的怎么樣？ 我...

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1.我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？ 職業(yè)不分貴賤，在于個(gè)人是否努力，是否有向上的心。就像廚師，一般說到廚師大家都會(huì)覺得這不是一個(gè)好職業(yè)，是個(gè)人都能做，社會(huì)地位不高，但是做到米其林廚師，...

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以人為鏡 那天在實(shí)驗(yàn)室里，晚晴送貨，有給隔壁組同學(xué)的東西，他不在，我就幫他簽收了，覺得濾膜和我們平時(shí)用相比要小很多，我就拿著單子確認(rèn)了一下，確實(shí)是這個(gè)大小的。但是后來同學(xué)回來...