沒有朝圣的心，求不到真知。 帕老師說:“”求知教學(xué)，學(xué)習(xí)都植根于神圣的土壤，做教師職業(yè)，需要培養(yǎng)一種神圣感。”對(duì)此，我深以為然。 求知和神圣的聯(lián)姻并不一定能生下令人羨慕的后代...
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《教學(xué)勇氣》摘錄打卡028（求知和神圣）
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【靜守流年51】回答家長(zhǎng)六問（一）
接到交通廣播電臺(tái)的邀請(qǐng)，和大家交流一二年級(jí)家長(zhǎng)們最關(guān)心的六大教育問題 1.孩子討厭寫作業(yè)怎么辦？ 這其實(shí)是一個(gè)偽命題！是我們覺得孩子討厭寫作業(yè)。真實(shí)情況應(yīng)該有很多種表現(xiàn)。 孩...
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批注車曉義老師在《大問題》學(xué)習(xí)群里的留言
自己也知道自己沒在專業(yè)學(xué)習(xí)上的真正上道。讀了一遍《大問題》第四章，作業(yè)根本沒法下手。再讀吧，感覺不是主動(dòng)想讀，而是一種自己逼自己，不得不而已。這可能就是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)的具體體現(xiàn)...
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從《新教育》到“新教育”——“新教育經(jīng)典圖書”書評(píng)征文
今天看到郝曉東老師在朋友圈發(fā)的“征文啟事 —— “新教育經(jīng)典圖書”書評(píng)大賽”這則信息后，我很自然的從床頭的一摞書中取出由漓江出版社2009年第一次出版的朱永新老師的《新教育》...
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此時(shí)此刻——新年寫給孩子們的一封信
親愛的孩子們： 此時(shí)，是2021的新年第一天。 此刻，我在家里，為你們送上超超老師最真誠(chéng)的祝福：祝你們新的一年，在新的起點(diǎn)，通過新的努力，獲得新的成長(zhǎng)。 ...
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在實(shí)踐中提升能力
時(shí)光如白駒過隙，一周的時(shí)間在緊張、忙碌而又充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中匆匆而逝。本周閻秋霞老師組織我們進(jìn)行了三輪磨課，在閻老師的嚴(yán)格要求和認(rèn)真輔導(dǎo)下，我們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和登講臺(tái)試講...
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回答郝曉東老師提出的“為什么家人支持或不支持你讀書學(xué)習(xí)”
對(duì)這個(gè)問題，如果沒有讀書的習(xí)慣，那就憑著自己的經(jīng)歷和感覺列出一溜“因?yàn)椤浴?。因?yàn)榻?jīng)歷了啃讀經(jīng)典的閱讀方式，就有了探尋事物本質(zhì)的思維朝向。 用何加鹽《刻意練習(xí)，提升個(gè)人...
