我一般在寫感想的時候喜歡搞個自我批判，這次也由此開始。一開始選題時，我們將“教育”作為方向，之后在烏佳心的提議下，初步選定了中小學教育為主題。之...
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階段二感想（ ）
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結課感想
一個學期的設計思維課程結束了，感覺在最后一個階段的學習里我們真正做出來了一個產品。大家相聚在一起經過激烈和思維碰撞和努力，我們完成了一個App的...
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階段二感想_胡雯繽
經過短短幾周的設計思維階段二學習與實踐，在老師的指導下，在小組同學們的共同努力下，我們最終完成了“小語種學習平臺”這款app的初步設計。 從用戶...
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用戶旅程圖基于調研到的小語種學習用戶，我設計了如上的用戶旅程圖。
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典型用戶
典型用戶1： l職業(yè)：在讀大學本科生 l學習語言：日語 l年齡：20 l愛好：ACG文化 l是否有出國意向：是 小A是一名大學本科生，從高中開始...
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用戶調研、需求與產品的功能、機會
我們詢問了一些有意愿學習第二外語的人。 有一群以學生為主的群體，目的比如說因為喜歡韓國明星而開始學韓語，因為喜歡看日劇或動漫順便學日語，或者喜歡...
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調研記錄
純record 1.采訪對象：高中生家長 寒暑假與周末都會讓孩子去補習，特別是劣勢學科例如物理。雖然教育部是不允許中學辦集中的補習班的，但是還是...
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大佬亂談就教育話題談笑風生，取得豐碩成果
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