一、什么是群文閱讀 群文閱讀，就是在語文課堂上圍繞一個(gè)議題選擇一組相關(guān)聯(lián)的文章，引導(dǎo)學(xué)生圍繞這一議題展開立體式的自主閱讀，在閱讀中發(fā)展自己的觀點(diǎn)...
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教材整合和群文閱讀 -
整合閱讀學(xué)表達(dá)--《與朱元思書》《答謝中書書》整合教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)意圖】 蔣軍晶老師在《讓學(xué)生學(xué)會閱讀--群文閱讀這樣做》中說：“單篇文章，學(xué)生讀了未必能一下子發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的表達(dá)方式與創(chuàng)作特色，即使發(fā)現(xiàn)...
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例談自讀課文的閱讀教學(xué)
人教版語文教材把課文分為“精讀”和“略讀”兩類，部編本語文教材換了說法，叫“教讀”“自讀”。兩種命名方式，我更喜歡后者。前者總讓我望文生義地理解...
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