《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書原本應(yīng)該在3.5號(hào)讀完,但是中間因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)小說,自控力的問題沒有完成! 這次只是將《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書泛讀了一遍。在讀的過程...
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《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書原本應(yīng)該在3.5號(hào)讀完,但是中間因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)小說,自控力的問題沒有完成! 這次只是將《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書泛讀了一遍。在讀的過程...
《優(yōu)秀的人,都有一斷孤獨(dú)的時(shí)光》 這本書與其說講的是優(yōu)秀的人,不如說是講的抗孤獨(dú)的能力。 我們都知道抗挫力,逆商力,情商力,智商力……而這些能力...
最早知道李玫瑾老師是在喜馬拉雅聽的育兒節(jié)目,知道她是研究青少年心里犯罪后,就對(duì)她的節(jié)目有了濃厚的興趣!先是買了一本《幽微的人性》,后又被朋友種草...