重新建構(gòu)是SFBT一個很重要的技巧。基本上事情不會只有一面，我們要有不同的看問題的角度，要看到孩子的特質(zhì)、特點、動機、努力，引導(dǎo)他看到事情的其他...
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重新建構(gòu)的技巧 -
相信相信的力量
《相信相信的力量》—泰戈爾 不是從孩子身上看到了希望你才相信孩子而是你相信了孩子你才能有希望 不是孩子有了責(zé)任你才放手而是你放手了孩子才有責(zé)任 ...
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成功是成功之母（新階段日更之第4天）我們通常都是說"失敗是成功之母”，但是挫敗的累積往往會讓人缺乏動力，失去繼續(xù)努力的信心。 如果一個孩子在學(xué)校里經(jīng)常是"自卑打卡營"，收到的反饋和...
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自身問題的專家（新階段日更第3天）催眠學(xué)派大師米爾頓.艾瑞克森有這樣的一個小故事，在他幼年的時候，有一次他看到有一匹的馬流浪到他家，那匹馬身上沒有任何的烙印和記號以供辨識。小艾瑞...
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關(guān)于預(yù)設(shè)的思考（日更新啟動之第一天）今天在簡書看到有日更挑戰(zhàn)，在連續(xù)寫1700多篇文章，中斷后時而寫時而不寫，跟每天的梳理收獲和感受，還是有很大的差別，那么就從今天開始作為隨筆來完...
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預(yù)設(shè)性立場（新階段日更第2天）上一篇跟大家分享了，我們在溝通中不要有預(yù)設(shè)，也就是說不要提前在心里就有個答案，尤其是負向去解讀周圍人，或者是家長解讀孩子，尤其是青春期的孩子，認...
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