理事會(huì)讀寫(xiě)營(yíng)第六期[http://www.itdecent.cn/p/c6b98a7938e8] 主講:老周[https://www.jian...
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小說(shuō)的語(yǔ)言,很難一下子提升,它在語(yǔ)感、詞語(yǔ)的搭配、思維方式、表達(dá)方式、對(duì)文字節(jié)奏和韻律的把握等方面都有要求,它是一個(gè)綜合體,是外在的一種表現(xiàn)方式...
課堂筆記 情節(jié)回顧上節(jié)內(nèi)容: 設(shè)計(jì)情節(jié)時(shí),一定要把情節(jié)捋順,捋順的話就要去尋找因果關(guān)系。設(shè)計(jì)情節(jié)時(shí)就要問(wèn)為什么(為什么這樣來(lái)設(shè)計(jì),是什么導(dǎo)致了這...
課堂筆記 如何設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人的情節(jié)? 情節(jié)設(shè)計(jì)是沒(méi)有套路的,但具有一定的規(guī)律性。 ·經(jīng)驗(yàn)性情節(jié): 缺乏一定的藝術(shù)性,對(duì)于人性的展現(xiàn)、情感的宣泄、...
整體分析階段:梳理小說(shuō)脈絡(luò) 體悟小說(shuō)結(jié)構(gòu) 進(jìn)入整體分析,要從故事核開(kāi)始,抓住故事核。 故事核:主角+動(dòng)機(jī)+主要事件 故事核其實(shí)是電影編劇中的一個(gè)...
第四節(jié) 孫伯讓指著一家窗戶里瀉在地上的一塊燈光說(shuō),這兒是放映機(jī)的位置。……然后他們前后腳離開(kāi)電影場(chǎng)?!澳憷Я宋揖蛶湍闶刂庞硻C(jī),”……我就是那時(shí)...
回顧第二節(jié): 講述了秦山原當(dāng)年是干什么的,并沒(méi)有講述他做放映員時(shí)背后的事情。作者不動(dòng)聲色、循序漸將故事的矛盾引到最高點(diǎn),這點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。 第三節(jié) ...
沒(méi)辦法,上面要去,不能不去啊。 秦山原說(shuō):“在大學(xué)里教教書(shū),閑了也寫(xiě)幾本。都一樣,掙口飯吃嘛呵呵?!薄澳蔷褪墙淌诹?!”三里說(shuō),“電視里天天說(shuō)教授...
今日重點(diǎn):如何處理過(guò)去事件? 小狗日的。秦山原忽然想起,很多年前他總用這四個(gè)字罵小孩。 這屬于過(guò)去事件,對(duì)于短篇小說(shuō)來(lái)說(shuō),它是個(gè)背景,不宜大篇幅...