續(xù)上一篇有關(guān)《商業(yè)教練》工具 一、教練工具與矩陣 1. 生命意圖 2.教練工具矩陣 1ML我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣、2W雙輪矩陣、3F傾聽模型矩陣、4P風(fēng)...
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續(xù)上一篇有關(guān)《商業(yè)教練》工具 一、教練工具與矩陣 1. 生命意圖 2.教練工具矩陣 1ML我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣、2W雙輪矩陣、3F傾聽模型矩陣、4P風(fēng)...
1.Why 教練——負(fù)責(zé)創(chuàng)造能產(chǎn)生績效的團(tuán)隊(duì)文化 績效->團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)造績效->領(lǐng)導(dǎo)者影響團(tuán)隊(duì)文化->領(lǐng)導(dǎo)者成為教練、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、提高團(tuán)隊(duì)績效 ...
前記 ICF致力于促進(jìn)教練技術(shù)的職業(yè)化發(fā)展和設(shè)定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其方法包括:樹立高等級的職業(yè)教練道德準(zhǔn)則,以及考核專業(yè)教練的十一項(xiàng)核心技能。ICF的創(chuàng)...
2018年4月5—7日參加了《商業(yè)教練》的培訓(xùn),這是第三篇輸出。 因?yàn)橹皬氖氯肆Y源和培訓(xùn)工作的原因,會接觸到很多的咨詢師、培訓(xùn)師,也見證了這...
練習(xí)方式: 一對一 練習(xí)目標(biāo): 能夠用教練的方式提問與聆聽 提示: 一次問一個問題,提問的節(jié)奏要允許客戶回答。 不打斷客戶 目光關(guān)注 認(rèn)可與尊重...
練習(xí)方式: 一對多 練習(xí)目標(biāo): 體驗(yàn)教練。對比不同溝通方式的差異,得出自然的結(jié)論 步驟一:好壞溝通 教練邀請學(xué)員進(jìn)行示范對話: 先進(jìn)行破壞關(guān)系的...
練習(xí)方式: 一對多 練習(xí)目標(biāo): 說明為什么教練。教練的價(jià)值。 活動一:高績效團(tuán)隊(duì)的原因探究 教練提問舉例: “一個團(tuán)隊(duì)高績效,一個團(tuán)隊(duì)低績效。高...
清明節(jié),沒有回老家掃墓,去參加了Paul博士的《商業(yè)教練》課程。很多朋友就在問,商業(yè)教練是個什么鬼?好,我試著給大家捋捋。 首先,什么是商業(yè)教練...