一、柳宗元其人及其文 《小石潭記》寫于柳宗元被貶永州，經(jīng)歷了100多天的革新最終失敗，帶著失母、喪女、前途未卜的倉皇來到了蠻荒的永州，這...
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34觀課記|聚焦主問題，防止旁逸斜出
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33觀課記｜好課的標(biāo)準(zhǔn)
1.知識獲得的方式是探究而不是告訴。 2.課堂推進(jìn)的抓手是問題而不是事實(shí)。 3.學(xué)習(xí)的內(nèi)容是本課的，但視角應(yīng)該是寬泛的，勾連前后。 4.課堂要完...
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研修｜大主題.大整合.大人生大主題.大整合.大人生 ——聽王君老師的整合課 當(dāng)我們很多人還困在教材里一課一課步履維艱，如小腳女人走不出來的時候，王君老...
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觀課｜前觀預(yù)設(shè)，后思達(dá)成
壹 二周聽了19節(jié)課，每次聽完，老師們總遺憾地說，我某某環(huán)節(jié)沒有處理好。 教學(xué)是有遺憾的，課堂永遠(yuǎn)沒有完美，即使公開課、大...
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觀課記|變一點(diǎn)，更有趣
時間：2月22日 地點(diǎn)：七十班 授課內(nèi)容：《老山界》 觀課筆記 一、老山界究竟有多難走呢？難在哪些方面？請同學(xué)們細(xì)讀課文，按句式表達(dá)...
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觀課記｜TA們和《回延安》差了將近一百年
時間：2月13日第一節(jié)課 地點(diǎn)：八一班 授課教師：王建轉(zhuǎn) 授課內(nèi)容：八年級下冊第一單元第二課賀敬之的《回延安》 No1｜觀課筆記 ...
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讀.王榮生|自主還要教師嗎
王榮生評鄭逸農(nóng)《再別康橋》課例 壹 王榮生教授把教材里面的文章從選文角度區(qū)分為四類：定篇、樣本、例文和用件，他認(rèn)為《再...
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研.肖培東｜ 揆情度理，體會未知
揆情度理，體會未知 —評肖老師《未選擇的路》 壹 詩歌不好教，源自詩歌不考容易被我們冷落，也因...
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研.肖培東｜異中尋同，舍過有得
異中尋同，舍過有得 ——評肖老師《孔乙己》 壹 聽完一篇散文之后再來一篇小說，學(xué)生的感...
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研.肖培東｜好課，見天地、見眾生、見自我
肖培東老師執(zhí)教鄭振鐸的《貓》，非常經(jīng)典，這節(jié)課分為五個板塊： 1.看圖辨貓。讓學(xué)生區(qū)分課件上的究竟是哪只貓，引學(xué)生走進(jìn)文本，發(fā)現(xiàn)每只貓的特點(diǎn)，走...
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