2015.4Understanding The Bottleneck Hypothesis-Live Discussionnotes. 2015...
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2015.4Understanding The Bottleneck Hypothesis-Live Discussionnotes. 2015...
在學(xué)習(xí)外語(yǔ)方面,有一個(gè)竅門可以讓學(xué)習(xí)的過程由數(shù)十年縮短到幾個(gè)月。還有許多事情是大部分老師不會(huì)告訴學(xué)生的,因?yàn)閾?dān)心學(xué)生們不會(huì)去做,但事實(shí)是,知道這...
之前推送的一篇日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文章《如果你正好想自學(xué)一門第二語(yǔ)言了——日語(yǔ)篇》,在我的首頁(yè)上獲得了非常高的閱讀和點(diǎn)贊,可見非常多的朋友們對(duì)于第...
最近聊了很多有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的內(nèi)容,今天又給大家?guī)砹艘豢钫Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的輔助應(yīng)用 “HiNative”。區(qū)別于大多數(shù)自帶課程的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用,這款應(yīng)用本身...
意群閱讀法: 文章地址 意群是記憶的最小單位 很多人學(xué)了很多年英語(yǔ),但英語(yǔ)水平總是上不去,最大的問題,是他們把單詞作為了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最小記憶單位。...
兩年多以前初讀此書,齊齊才一歲多,剛剛會(huì)說話,閱讀習(xí)慣也已經(jīng)建立,我就又尋思著研究新的領(lǐng)域,躍躍欲試地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語(yǔ)啟蒙方法。這本書,是我讀過安妮...
一句話核心:中國(guó)人習(xí)慣用口喉發(fā)音,而英語(yǔ)除此以外,還使用腹腔共鳴發(fā)音。后者即是那種老配音員字正腔圓的發(fā)聲,如果不確定差別,可以再分析下老外說普通...
一、單純動(dòng)詞分解為「弱動(dòng)詞+抽象名詞」的復(fù)合動(dòng)詞 英文好用抽象名詞,其結(jié)果是軟化了動(dòng)詞,也可以說是架空了動(dòng)詞??茖W(xué)、社會(huì)科學(xué)與公文的用語(yǔ),大舉侵...
談感受的文章,很容易把自己弄成個(gè)老成持重的樣子,也容易往悲情一路上引,這著實(shí)可惡,所以就不寫《我學(xué)英語(yǔ)的一點(diǎn)感受》了,讓狗哥講講他學(xué)英語(yǔ)的那點(diǎn)事...
背景 本人英語(yǔ)渣,很沒有英語(yǔ)感覺,從小被英語(yǔ)拖后腿,因?yàn)橐鰢?guó)只得拼死學(xué)英語(yǔ),總共考了五次,前三次都是5.5,嚴(yán)重打擊到我,以致一年后才有信心再...