《綠野仙蹤》是一本經(jīng)典童書,我們該怎樣引領學生走進文本,欣賞書中的精彩片段,領悟作者要表達的主題?這就需要老師通過整本書的導讀、推進、交流課的講...
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《綠野仙蹤》是一本經(jīng)典童書,我們該怎樣引領學生走進文本,欣賞書中的精彩片段,領悟作者要表達的主題?這就需要老師通過整本書的導讀、推進、交流課的講...
一、導讀目標: 1、介紹《綠野仙蹤》這本書的內(nèi)容,激發(fā)學生閱讀的興趣。 2、了解《綠野仙蹤》這本書的主要故事梗概。 二、導讀重點: 激發(fā)學生閱讀...
我是一名讀書寫作愛好者,今年已經(jīng)累計閱讀了60幾本書,寫了30多篇讀后感。剛開始讀書時,我也遇到過讀書速度慢,讀完的書記不住等讀書低效能的問題。...
整本書共讀課程,我是本學期才開始正式接觸的。之前可以說對整本書共讀一無所知,走進彩虹花導教團,走進整本書共讀團隊,讓我對整本書有了一個全新的認識...
語文課程標準指出:要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位。多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。近年來,整本書閱讀成為...