——《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)第二課時(shí)教學(xué)隨筆 1.借助批注,克服孩子們的課堂恐懼 四年級(jí)上學(xué)期教學(xué)生如何做批注。這學(xué)期的前半學(xué)期用麻吉星上課時(shí),...
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——《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)第二課時(shí)教學(xué)隨筆 1.借助批注,克服孩子們的課堂恐懼 四年級(jí)上學(xué)期教學(xué)生如何做批注。這學(xué)期的前半學(xué)期用麻吉星上課時(shí),...
接觸麻吉星即將一個(gè)學(xué)期,從一開始的完全不了解,到現(xiàn)在對(duì)這個(gè)方塊的功能相對(duì)熟悉,但是對(duì)于在語文教學(xué)中的靈活運(yùn)用,我還是有些迷茫和困惑。 迷茫的時(shí)候...
觀我們現(xiàn)在的課堂氛圍,一年級(jí)的課堂一定是熱鬧的,一只只高舉的小手向我們表達(dá)著孩子們分享的欲望。而越往高年級(jí),課堂上的分享欲、表達(dá)欲也就越低。究其...
5月15日下午,執(zhí)教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作課《他____了》,結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂AI分析報(bào)告及個(gè)人感受,現(xiàn)從亮點(diǎn)、問題與改進(jìn)方向三方面進(jìn)行...
通過本次《數(shù)位概念鞏固練習(xí)》的課堂實(shí)踐,我深刻感受到麻吉星反饋器在實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)、提升課堂互動(dòng)效率方面的重要價(jià)值。以下從三個(gè)維度分享應(yīng)用體會(huì)...
上周四的語文教研上,我們學(xué)校邀請(qǐng)麻吉星專家黃煌老師對(duì)兩節(jié)語文公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo),會(huì)上,黃老師提出了有效的課堂教學(xué)的步驟應(yīng)該是:任務(wù)——學(xué)習(xí)——生...
合作學(xué)習(xí),初現(xiàn)閃光2025.3.19 從2月17日在課堂上正式使用麻吉星,到今天3月19日,已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間,每節(jié)課堂上,我都帶著這班一年級(jí)小萌...
小小課堂,驚現(xiàn)思辨微光2025.3.20 今天上午,在執(zhí)教《樹和喜鵲》第一課時(shí)的過程中,孩子們呈現(xiàn)出的積極課堂氛圍及小組間良好的合作讓我心生歡喜...
今天的語文教學(xué)中,我開展了一次極具創(chuàng)新性與探索性的教學(xué)實(shí)踐,旨在深度踐行以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。在教授五年級(jí)下冊(cè)語文園地四的課程時(shí),我摒棄了傳統(tǒng)...
《語文園地五》第一次試上反思2025.3.31 經(jīng)過反反復(fù)復(fù)幾度修改,《語文園地五——趣玩字族歡樂多》的初稿終于定了下來,這個(gè)單元是識(shí)字單元,這...