辦公桌上，是剛交來的語文作業(yè)本。批閱到中途，一位同學的作業(yè)，引起了我的注意。該同學的作業(yè)本上，不僅寫了語文家庭作業(yè)，還寫了一封信。這封信是寫給我...
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在書信中“看見”學生——班主任教育手記（一）
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心平氣和，自我提升
讀《心平氣和的一年級》有感 實驗學校 付浩 今年有幸成為了一名一年級的班主任，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，接到任務的當天下午，有些焦慮。這個任...
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讓班級贏在起跑線上??班主任接新班策略
讓班級贏在起跑線上 班主任接新班策略 ——讀《班級管理實用手冊》有感 孫啟榮 班主任工作室啟動后，共讀的第一本書是陳宇老師的《班級管理實用手冊》...
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2020教學日志(1)藏在名字里的故事"今年的課分得如愿，感覺不錯吧？"一位朋友兼同事微信里詢問。 "還行，算是被學校照顧的對象。給領導申請多次，想教兒子。" 兒子在幼兒園時沒打好基...
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2020-09-13
班主任工作管理的法寶———《班級管理使用工作手冊》 班主任難當，這是眾多教育工作者的共識，而班主任的教育生涯中，因為工作需要，不會一直把一...
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整裝待發(fā)，順利啟航——《班級管理實用工作手冊》讀書心得（第一周）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊鳛榻虝睦蠋煟嘧x書，會...
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