【你問】學習語文閱讀理解的目的是什么? 【我答】學習語文閱讀理解的目的是提升語文素養(yǎng)。 對于學習語文來說,閱讀是理解的前提,沒有閱讀就沒...
投稿
【你問】學習語文閱讀理解的目的是什么? 【我答】學習語文閱讀理解的目的是提升語文素養(yǎng)。 對于學習語文來說,閱讀是理解的前提,沒有閱讀就沒...
新教材給“四型三讀”帶來的新啟示 2019年秋季小學語文全面使用部編版新教材,目前,全國各地正在進行新教材的培訓和使用,在學習培訓、使用的過程中...
一、串珠理論 理論:珠子散落在盤子里,就會到處亂滾,把一個、兩個、三個甚至更多的珠子串連起來,就成為一種飾品。其中,把珠子串連起來的那一條線是很...
一、串珠理論 理論:珠子散落在盤子里,就會到處亂滾,把一個、兩個、三個甚至更多的珠子串連起來,就成為一種飾品。其中,把珠子串連起來的那一條線是很...
今天是周末,程實老師照例要回顧一下本周的工作。 上午九點,他在《教研札記》中寫到:“統(tǒng)合教學法在李虹霞老師看來,有三種統(tǒng)合方法:首先是縱向統(tǒng)合。...
一節(jié)語文閱讀統(tǒng)合課反響極大。 程實老師認為:任何一項課題的實驗都是需要經(jīng)過論證的。 首先是實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。對于課內(nèi)大量閱讀的理念...
一篇報道引起一場革命,一次報告贏得全場轟動,一節(jié)課又能引起什么? 李虹霞,齊魯名師,統(tǒng)合教學法創(chuàng)始人。 林州劇院,上演著《善于發(fā)現(xiàn)的眼睛》。 程...
以閱讀為主導的語文課堂改革,在太行山東麓,紅旗渠畔迅速掀起。朗朗的讀書聲與嘩嘩的渠水聲響徹林州大地,引起了各路媒體的廣泛關注?!睹裆芸?、...
這是一輛從太行山通往省城鄭州的大巴車。 車廂內(nèi)沒有虛位,人員滿滿。有去鄭大第一附屬醫(yī)院看病的,有去鄭州上學的,有去鄭州打工的,還有去新鄭機場的。...
基礎課程改革步步深入,小學語文正走在回家的路上,表現(xiàn)在教學策略更加靈活,教學方法更加理性,教學理念更加超前,一道道美麗的風景已經(jīng)形成。 這是程實...