用“神奇的配對”五種方式對"梅花-杯子""竹子-將軍"進行配對: "梅花-杯子" 方式一外在:梅花和杯子都是粉色的。 方式二內(nèi)在:梅花的花瓣聚攏...
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第一次案例——神奇的配對
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第一次案例——神奇的配對
1.看想象力視頻課，并寫下學(xué)習(xí)心得（簡書編寫）。 今天學(xué)習(xí)了文魁大腦想象力訓(xùn)練課，受益匪淺。想象力與自己的年齡成反比，越大越不愛天馬行空了。 參...
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第二次案例--帶感的故事法1.繪制“國慶”腦洞地圖，整個過程爭取做到出具體的圖、追求思維的流暢性的同時也要追求多樣性。 2.請完成新版《記憶魔法師》85/86的作業(yè)，拍照...
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第六次案例1.預(yù)習(xí)《長恨歌》30-40句 30.蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。 31.春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。 32.西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不...
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第三次案例--復(fù)習(xí)圓周率100位和兩首陸游古詩，簡書默寫。 3.1415 9265 3589 7932 3846 2643 3832 7950 2884 19...
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【文魁大腦實用記憶第六期】創(chuàng)派何雨秋第五次案例1.背誦《魯郡東門送杜二甫》，記錄復(fù)習(xí)過程。 醉別復(fù)幾日，登臨遍池臺。 何時石門路，重有金樽開。 秋波落泗水，海色明徂徠。 飛蓬各自遠，且盡手中...
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【文魁大腦實用記憶第五期】賢派婷兒第12次案例―6個繪圖法―思維導(dǎo)圖 案例一二三四五六
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【文魁大腦實用記憶第五期】賢派婷兒第11次案例―5.5作業(yè)案例一：地點法 案例二：《長恨歌》 這首詩寫的是唐玄宗、楊貴妃的故事。敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇：他們的愛情被自己釀成的叛亂斷送...
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【文魁大腦實用記憶第五期】獨立團曾思廣第3次案例——數(shù)字定樁記憶長恨歌案例（6個）
一、第一句至第十句01、漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。漢武帝一拳砸在大樹上，我的美女怎么還沒來02、楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。鈴鐺左右搖...
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