找到what，明析目的，深入思考，形成套路，得到結(jié)果 請小伙伴多多指教
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知識萃取1+2（通過國考->考上公務(wù)員） -
我是如何做到每天多出2小時的！一天24小時對于每個人都是公平的。但是，有的人似乎每天都有用不完的時間，能完成的事情很多。有的人，卻總覺得自己沒時間，沒精力，事情又多又雜又亂。...
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＃梳理 萃取訓(xùn)練營嘿嘿嘿嘿！終于搞定了 肚子都餓了
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一副圖的形成第七期作業(yè)。
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知識萃取實驗室#3#攝取與還原#破繭成蝶 by 45-speshow讀了一本書——破繭成蝶（用戶體驗設(shè)計師的成長之路），做了如下筆記。
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＃作業(yè) 4＃關(guān)系倦怠 2.0宸宸說 第四課和第三課的區(qū)別是什么 思來想去 應(yīng)該讓我們加深對于知識的處理能力吧，不能僅僅是復(fù)制，加入自己的目的，創(chuàng)造屬于自己的知識。他說 不應(yīng)...
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如何利用PPT實現(xiàn)思考可視化？（四個步驟輕松完成）我是一個很好的觀察員，一直潛伏在人群中觀察。 我也是一個差勁的觀察員，一直觀察卻沒有反饋。 （因為我不怎么會說話，有點詞窮，原諒我） 最近我用P...
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知識萃取實驗室#作業(yè)二#談到目的，每個人做事情都應(yīng)該有一個目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有方向，做事失去的目標(biāo)如同心中失去了指明燈，在做一件事情之前，如果明確了自己的目的（主要目的...
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【萃取實驗室】作業(yè)1#觀察#我的觀察：想法 本次我的觀察圍繞想法從兩個維度來展開， 一是為什么而想，二是如何想。 最后突然想到用數(shù)學(xué)解題的方法做總結(jié)。 解圖： 想法一般有兩...
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# 作業(yè)1＃觀察 gov.uk交得比較晚了 抱歉 老師不反饋也沒關(guān)系嗒 雖然晚了 感覺自己 還是要做下作業(yè) 做作業(yè)的過程挺好玩。 觀察對象是 英國的政府網(wǎng)站， 從觀察的過程中...
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