花殘綠濃春已老，乘風(fēng)揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。為期兩天的市一模已經(jīng)結(jié)束，老師們?cè)诰o張的監(jiān)考閱卷中，對(duì)這次考試一定做了一些思考和分析。今天，我們聚在一起，盤點(diǎn)一...
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群文共讀品“長(zhǎng)”情學(xué)習(xí)完宗璞《紫藤蘿瀑布》和賈平凹《一顆小桃樹》 以后，我覺(jué)得學(xué)生還是對(duì)散文閱讀存在著很多的疑惑，比如讀的懂又似懂非懂。于是，我就循著散文這...
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重溫教誨--余映潮老師評(píng)《土地的誓言》
《土地的誓言》是自讀課教學(xué)、美文教學(xué)。 看教學(xué)流程：入課后了解作者，出示材料，教師講解；出示背景，教師講解；學(xué)生朗讀課后閱讀提示。出示生字詞12...
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《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)設(shè)計(jì)以及思考【教學(xué)思考：這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)打磨語(yǔ)文課堂，所以，以后的每一節(jié)語(yǔ)文課，我都會(huì)把它像公開課一樣去講，去準(zhǔn)備。這篇文章以往講了三遍了，但是今天再去講，仍然...
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賣油翁手記敘事類文本的教學(xué)方法時(shí)提到，敘事類文本中，從事件中人物的表現(xiàn)入手，進(jìn)而關(guān)注事件的結(jié)果，再將文章寫作的背景、人物的表現(xiàn)以及事件的結(jié)果三者聯(lián)系起來(lái)看...
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